А как насчет нашей сказки? Как обстоят дела с нашей сказкой? ответьте , по-русски.
а) Мы слушаем. чём здесь идёт
речь?
б) Слушаем и читаем.
Диктор: Смотрите! Это принцесса.
Она всегда такая грустная. Она плачет и
плачет.
Принцесса: Ах, я бедная принцесса!
Почему мне так грустно? Почему я
так одинок? Здесь так много людей:
один, два, три,..., двенадцать … Но я
так одинока! Что я должен сделать?
Ах, я, бедная принцесса. Почему
я так одинок?
Что я должен сделать? - Что мне делать?
Выбирай (В) правильный ответ.
Почему принцесса так печальна и
всегда плачет?
1) Она больна.
2) Она глупа.
3) Она всегда одна.
г) Перечитаем еще раз с распределенными ролями
Следующая страница
Диктор: кто там идет?
Это король. А также Петрушка нет.
Король: Моя дорогая дочь! Моя
дорогая принцесса! Не будь таким грустным
Посмотри, как Касперле прыгает и танцует.
Разве это не смешно? Смейтесь !
Принцесса: О нет, это совсем
не смешно. Я всегда так одинок.
Я вижу только Петрушку и министров,
и придворных дам.
6
Ohne meine Freude wäre ich immer traurig und oft allein.
Ohne meine Freunde hätte ich schlechte Laune.
Ohne meine Freunde hätte ich keine Mitspieler für Computerspiele.
Ohne meine Freunde hätte ich keinen Spaß.
7
Laura würde gern eine Radtour machen.
Christian würde gern ans Meer fahren.
Maria würde gern Ski fahren.
Benno hätte gern einen Hund (Benno würde gern zum Geburtstag einen Hund bekommen)
Anne hätte gern ein neues Smartphone.
Serkan würde gern Gitarre spielen.
8
Meine Traumschule wäre groß und hell und sie hätte einen großen Schulhof, ein Schwimmbad und ein Schülercafe`. In meiner Traumschule würde es keine Noten geben. Die Lehrer wären sehr nett und hätten immer gute Laune. Die Klassenräume hätten viele Computer. Die Schüler hätten viele interessante Fächer. Der Unterricht wäre nicht zu lang. Wir hätten tolle Ausflüge und würden viele Auslandsreisen unternehmen.
