1. Составь предложения:
1.Name - Wie ist dein Name?
2.ist - Wie alt ist dein Bruder?
3.heisse - Ich heiße Veronika.
4.kommt - Er kommt aus Deutschland.
5.machst - Was machst du heute abend?
6.spiele - Ich spiele gern mir meiner Katze.
2.Составь вопросы или ответь на вопросы:
1.Wir kommen aus der Schweiz - Woher kommt ihr?
2.Woher kommst du ? - Ich komme aus Polen.
3.Was mögen Sie? - Ich mag joggen.
4.Wo wohnst du? - Ich wohne in der Mozartstraße 7
5.Es geht gut. - Wie geht´s?
6.Was machst du? - Ich surfe im Internet.
3. Примени притяжательное местоимение(mein/meine,dein/deine)
1.Das ist mein Kuli.
2.Das ist dein Bleistift.
3.Das ist dein Lineal.
4.Das ist meine Schere.
4. Выбери правильный ответ:
1. Sie…… in Klasse 5
> ist
2.Ich habe…..Buch ..
> ein
1. Der Junge legt das Heft auf den (Akk.) Tisch.
2. Die Kinder gehen nach dem Schulunterricht in das (ins) (Akk.) Kino.
3. Die Lehrerin schreibt die neuen Wörter an der Tafel.
4. Die schöne Rose wächst in dem (im) Garten. .
5. Die Bücher liegen auf dem Regal.
1.Bild hängt zwischen zwei Plakaten = b. Картина висит между двумя плакатами.
2. Auf dem Fenster liegen Lehrbücher, Stifte und Hefte. = c. На окне лежат учебники, ручки и тетради.
3. Über dem Bildschirm hängt eine Spinne. = а. Над экраном висит паук.
Объяснение:
у меня есть небольшая ремарка касательно 2 и 1 предложений:
1. Der Junge legt das Heft auf (der) Tisch.
2. Die Kinder gehen nach dem Schulunterricht in (das) Kino.
условия задания требуют поставить артикль в дательный падеж, но в данных предложениях использовать дательный падеж некорректно, т.к дательный падеж (Dativ) означает местонахождения, а винительный падеж (Akkusativ) - направление, и как раз тут идёт речь о направлениях (дети после уроков идут куда? - в кино (правильно: in das (ins) Kino)
(Юноша кладёт тетрадь куда? на стол.)
Но я поставил артикли в дательном падеже (так, как я написал в пункте "ответ:"), т.к это требовалось условием задачи.
