Aufgabe 2. Дополните предложения, используя слова и выражения данные в скобках. 1.Erbegann, … . (über seine Reiseerzählen)
2.Die Tochter hat sichangewöhnt, … . (vor dem FrühstückeinekalteDuschenehmen)
3.Die Kinder scheinenschon… . (eingeschlafen sein)
4.Die Mutter bittet den Sohn, … .(nichtmehrrauchen)
5.Vergessen Sie bittenicht, … . (IhreAdresseaufschreiben)
6.JedeMöglichkeit, … (die ), muss man ausnutzen.
7.Jetzt hast du deine Chance verpasst, … .(nachEnglandreisen)
8.Die Lehrerinversucht, … . (die Regel erklären)
9.Er hat keine Zeit, … . (die Mutter anrufen)
10.Es istsehrgesund, … . (Sport treiben)

1. Ich will heute Abend ins Kino gehen.

2. Tina muss heute zu Hause bleiben.

3. Herr Meier kann Englisch nicht sprechen.

4. Wir wollen einen Skikurs besuchen.

5. Tina will in den Tennisclub gehen und Tennis spielen.

Объяснение:

При употреблении модальных глаголов образуется "рамочная" конструкция: модальный глагол занимает второе место в предложении, а смысловой глагол находится в конце предложения. К тому же модальный глагол изменяется (ich kann, wir können, er muss и т.д.), а смысловой глагол не изменяется (остаётся инфинитивом и не меняется в зависимости от подлежащего) в настоящем времени.

Das schwarze Hemd ist schöner als das blaue.  

Diese Schule ist niedriger als dieses Haus.

Alle Schüler laufen schnell, aber Alex läuft schneller.

Moskau ist größer als Berlin.

Mein Rock ist billiger als der Rock von meiner Schwester.

Ich bin jünger als mein Bruder.

Объяснение:

В немецком языке сравнительная степень образуется путем прибавления суффикса –er к основе прилагательного. Большинство односложных прилагательных  с корневой гласной а, о, u получают умлaут. Запятая перед als в данных предложениях не ставится.