Задание:Ergänze Hilfsverben haben oder sein in der richtigen Form.

Gestern
ich in die Jugendherberge gekommen. Wir ... lange mit dem Zug und dann mit dem Bus gefahren. In der Jugendherberge schon viele Jugendliche gewesen.
Wir waren schon müde und um 10 Uhr wir schon geschlafen. Morgen früh
wir um 7 Uhr aufgestanden und
gefrühstückt. Das Frühstück finde ich sehr lecker.
Danach wir ein bisschen gelernt: wir
Texte gelesen, Übungen gemacht und
Lieder gesungen. Am Nachmittag
wir einen Ausflug gemacht. Das war wirklich toll.
Wir zum Meer gegangen, dann wir Feuer gemacht und Würstchen gekocht.
Die Mädchen
Volleyball gespielt, die Jungen
mit dem Skateboard gefah-
ren. Dann
wir am Strand um die Wette gelaufen. Das finde ich super!
wir in die Jugendherberge gekommen, Ich
diesen
Schon spät am Abend ... wir in die Jugendherberge gekommen. Ich ... diesen Blogbericht geschrieben und
... um 22 Uhr eingeschlafen
Blogber

Das ist meine Schule.Die Schule ist gross und schon.Sie ist dreistockig.Meine Schule ist modern aufgebaut.Sie ist meiner Meinung nach,die beste Schule in der Stadt.Im Erdgeschoss sind viele Raume:die Sporthalle,die Speisehalle, Foye,Klassenraume.In unsere Schule lernen viele Schuler.Sie lernen in hellen und komfortablen Klassenraumen.Im ersten Stock sind das Direktorzimmer,14 Klassenraume,Im Korridor stehen schone Blumen.Die Schuler sorgen uber diese Blumen.Uberall ist alles sauber.Im zweiten Stock sind Computerhalle,das Lingafonkabinett,das Chemiekabinett,historischeskabinett,das Kabinett fur Werken.Fuch hier stehen uberall schone Blumen und auch uberall sind schone Gardinen.Ich liebe meine Schule und ich bin stolz auf sie.

1. Pole / Russe / den Weg zeigen (D)
A:Zeigt der Polle dem Russen den Weg?
B:Nein,der Russe zeigt dem Pollen den Weg.

2. Amerikaner / Kanadier / Geld leihen (D) 
A:Leiht der Amerikaner dem Kanadier Geld?
B:Nein,der Kanadier leiht dem Amerikaner Geld.

3. Schwede / Spanier / den Brief übersetzen (D)
A:Übersetzt der Schwede dem Spanier den Brief?
B:Nein,der Spanier übersetzt dem Schweden den Brief?

4. Portugiese / Engländer / informieren (A)
A:Informiert der Portugiese den Engländer?
B:Nein,der Engländer informiert den Engländer.

5. Japaner / Afrikaner / zu Hilfe rufen (A)
A:Ruft der Japaner den Afrikaner zu Hilfe.
B:Nein,der Afrikaner ruft den Japaner zu Hilfe.

6. Franzose / Indonesier / die Wohnung kündigen (D)
A: Kündigt der Franzose dem Indonesier die Wohnung?
B:Nein,der Indonesier kündigt dem Franzosen die Wohnung.

7. Israeli / Türke / aus dem Gefängnis befreien (A)
A:Befreit der Israeli den Türken aus dem Gefängnis?
B:Nein,der Türke befreit den Israeli aus dem Gefängnis.

8. Belgier / Däne / schützen
A:Schützt der Belgier den Dänen?
B:Nein,der Däne schützt den Belgier.

9. Araber / Afghane / anrufen (A)
A:Ruft der Araber den Afganen an?
B:Nein,der Afgane ruft den Araber an.

10. Österreicher / Rumänin (!) / beschenken (A)
A:Beschenkt der Österreicher die Rumänin?
B:Nein,die Rumänin beschenkt den Östereicher.