Составить два лозунга про иностранный удалённый( на немецком) ​

1. Was ist für jede Person wichtig?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer? 7. Was ist der Traum des Jungen?

Господин Кунц: У вас же на следующей неделе отпуск, госпожа Гюнтер? Госпожа Гюнтер: Верно. Я уже радуюсь паре свободных дней. Г-н К.: И куда же вы поедете? Г-жа Г.: Мы останемся дома. Г-н К.: Ах, разве это немного не скучно? Г-жа Г.: О, нет, мой муж и я хотим многое предпринять. Каждый день что-то происходит. Г-н К.: В понедельник вы определенно будете долго спать. Потом наверное большой завтрак и в тишине почитать газеты.. Г-жа Г.: Я так не думаю. Весна пришла, начинаются садовые работы. Утром мы хотим пойти на базар и купить цветы. Плтом немного убрать в саду. Все должно выглядеть красиво на время пребывания на улице. Г-н К.: А во вторник вы выезжаете на велосипедах на природу? Вы же вроде это любите? Г-жа Г.: неверно. Знаете, мой старый велосипед сломался. Я не хочу его больше чинить. Я хочу новый, на котором я буду быстрее ездить. Во вторник я хочу найти информацию по велосипедам, и если возможно, сразу же купить новый велосипед. Г-н К.: тогда значит поездка на велосипедах будет в среду, или? Г-жа Г.: Возможно. Но я думаю, мы лучше посмотрим выставку о Людвиге Кирхнере в городском музее. Она через неделю закрывается и я хотела бы ее с удовольствием посмотреть.