vladykasevera
09.08.2020 20:18

Задание 1. Прочитайте информацию и сделайте конспект. входит в состав причастного оборота и выражает действие, предшествующее действию сказуемого (обычно соответствует деепричастию времени в русском языке)
Например:

Den Wetterbericht gehört, weiß Frau Kunze, dass es heute nicht regnen wird.

в качестве определения к имени существительному, согласуясь с ним в роде, числе и падеже (обычно соответствует причастию времени в русском языке)
Например:

Deshalb lässt sie den zusammengeklappten Schirm dort stehen.

для образования сложных временных форм (перфект, плюсквамперфект, футур II)
Например:

Sie haben sich lange nicht mehr gesehen.

для образования пассива
Например:

Frau Kunze wurde von einer Freundin in ein Café eingeladen

причастия слабых и смешанных глаголов: ge…t
Например:

lernen – gelernt

nennen – genannt

причастия сильных глаголов: ge…en
Например:

sehen – gesehen

Многие сильные и смешанные глаголы изменяют в причастии II корневую гласную (смотрите таблицу).
Например:

gehen – gegangen

bringen – gebracht

Если основа слова оканчивается на d/t, то в причастиях слабых и смешанных глаголов добавляется et.
Например:

warten – gewartet

Глаголы, оканчивающиеся на ieren, образуют причастие II без префикса ge.
Например:

studieren – studiert

Глаголы с неотделяемыми приставками образуют причастие II без префикса ge (смотрите отделяемые/неотделяемые глаголы).
Например:

verstehen – verstanden

Глаголы с отделяемыми приставками образуют причастие II с префикса ge, который добавляется между приставкой и глаголом (смотрите отделяемые/неотделяемые глаголы).
Например:

ankommen – angekommen

Задание 2. Переведите на немецкий язык предложения с простыми причастными определениями.

Пролистанные девушками журналы лежали на диване.
Прибывший скорый поезд состоял из девятнадцати вагонов.
Дети очень гордились сделанными ими из песка фигурами.
Сшитое ее тетей летнее платье подходило к ее новым туфлям.
Отправленные на этот раз нашими поставщиками товары имели существенно лучшее качество.
Барбара показала найденные в интернете картинки своим новым подругам.
Эти тщательно разработанные проекты вызвали большой интерес у участников конгресса.
Задание 3.Переведите предложения на русский язык

1. Die Frau muss Fenster putzen. 2. Der Schüler muss die Aufgaben erledigen. 3. Der Kranke muss das Rauchen aufgeben. 4. Wir müssen diese Arbeit noch heute beenden. 5. Der Großvater muss junge Obstbäume setzen. 6. Sie müssen das Gedicht auswendig lernen. 7. In Hannover müssen die Reisenden umsteigen. 8. Der Arzt muss heute diesen Mann operieren.

. 1. Das muss ihm noch erklärt werden. 2. Für den Sieg muss gekämpft werden. 3. Dieses Lied muss anders gesungen werden. 4. Mit dieser Arbeit muss heute begonnen werden. 5. Dieser Rock muss jeden Tag gebügelt werden. 6. Das Kleid muss noch einmal anprobiert werden. 7. Die Normen müssen überprüft werden.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
vektar1234
31.01.2021 13:04
Das ist meine Schule.Die Schule ist gross und schon.Meine Schule ist zweistockig.Hier sind viele Klassenzimmer.Die Klassenzimmer sind hell und gross.Mein Klassenzimmer befindet sich im zweiten Stock.Es ist ein grosses ,schones  und helles Zimmer.Vorn hangt eine Tafel.In der Mitte steht ein Lehrertisch.Hier stehen 15 Schulbanke,einen Schrank und viele Blumen.Die Blumen stehen auf den Fensterbrettern.Auf dem Lehrertisch steht ein Computer.In unserer Schule sind eine Sporthalle,einen Speiseraum,viele Laborkabinetten,eine Computerhalle,eine Aula,ein Direktorzimmer,ein Lehrerzimmer,ein Medizinkabinett.Wir haben alle Moglichkeiten gut zu lernen.Unsere Schule ist eine der besten Schulen des Regions.Meine Schule nimmt an allen Wettkampfen die erste Stelle.Wir sind stolz auf unsere Schule.
0,0(0 оценок)
Ответ:
МастерФейк
12.01.2020 06:58
Школьники из класса Даниэля долго не могли договориться о цели их экскурсии. В конце концов они пришли к мнению, что Берлин стоит посетить. И началось! Утром школьники выехали из Эссена на поезде и к полудню прибыли в Берлин. Для того, чтобы осмотреть столицу, у них было три дня. Дневной тур был очень оригинальным! Во время обзорной экскурсии было сделано 12 остановок. Школьники могли выйти на любой из них и осматривать достопримечательности, сколько им хочется. Автобусы подъезжали к остановкам каждые полчаса. Потом можно было снова садиться и ехать к следующему пункту обзора, что очень нравилось ребятам. Экскурсия началась и закончилась на улице Курфюрстендамм. Эта поезда стала для них настоящим событием.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота