Savcik
01.10.2021 19:30

1.Welche Monate sind das?Ergänze die Sätze.

Im...geht's ins Heu.
Im...liegt der weiße Schnee.
Der... macht die Trauben süß.
Im... blüht unser Apfelbaum.
Der...bringt das liebe Weihnachtsfest.
Im...werden die Kirschen rot.

2.Was ist hier falsch? Schreib die richtigen Monatsnamen.

Im August...kommen die ersten Veilchen.
Im Mai...reifen die Äpfel am Baum.
Im März...wird der Weizen gelb.
Februar...webt alles in weißen Nebel ein.
Im November...kommt der lustige Fasching.
Im September...duftet der Flieder.

3.In welcher Reihenfolge müssen die Sätze kommen?

1 Es war einmal eine Mutter mit vielen Kindern.
...Die Mutter erzählt über jeden Monat etwas Gutes.
...Eines Tages geht die Mutter in den Wald Holz suchen.
...Auf dem Weg sieht sie die zwölf Monate.
...Nun hat die Not ein Ende.
...Die Mutter und ihre Kinder waren arm,
...Die zwölf Monate füllen das Kopftuch mit Goldstüc-
ken und geben es der Mutter zurück.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Хачачуля
26.04.2023 03:03
Вместе с тем в германии любят праздники и народные гуляния. немцы довольно религиозны и всегда отмечают религиозные праздники: пасху, рождество, день святого николауса. рождество здесь празднуется с размахом, приготовления начинаются задолго до его наступления. на весь мир знамениты пивные фестивали, самый известный из них – мюнхенский октоберфест. немцы толерантны к иностранцам, особенно к тем, кто приезжает работать в их страну. к туристам они также настроены предельно дружелюбно, они всегда оценят попытки поздороваться или спросить что-то на , воспринимая это как знак уважения к их языку и культуре. далее
0,0(0 оценок)
Ответ:
Genitiv — родительный падеж в немецком языке — является одним из четырех падежей немецкой падежной системы. Слова, в частности, существительные, которые употреблены в родительном падеже, могут выступать в предложении в роли определений (при употреблении без предлога), косвенных дополнений и различных обстоятельств (при употреблении с предлогами) и отвечают чаще всего на вопрос Чей? – Wessen? Вопросы могут быть и другими, в зависимости от того, о каком члене предложения идет речь (Когда? – Wann? и пр.). Например: Sie hat das Arbeitsheft ihrer Schulfreundin (G.) zufällig mitgenommen. — Она случайно прихватила с собой рабочую тетрадь своей школьной подруги (Чью? — определение). Heute gingen wir vorsichtshalber des anderen Weges (G.). – Сегодня мы в целях предосторожности пошли другим путем (Как, каким образом? — обстоятельство образа действия, Genitiv в абсолютном, самостоятельном употреблении) Diese Gebäckfüllung haben wir dank heutigen Kuchen (G.) erfunden. – Эту начинку мы изобрели благодаря сегодняшним пирогам (Каким образом? – обстоятельство образа действия).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота