#2 (поставити прийменники, відповідаючи на питання КУДИ?)
#3 (вибрати ті об'єкти, з якими вживаємо прийменник AUS, відповідаючи на питання ЗВІДКИ?)
#4 (відповідаючи на питання КУДИ?, впорядкуйте об' єкти за табличкою і доповніть артиклі

1)Dieses Buch wird schon viele Jahre geschrieben. 
2)Die Arbeit wird gedauert.
3)Die Schule wird sehr schnell gebaut.
4)Der neue Text wurde zweimal gelesen.
5)Der Artikel wurde heute beendet.
6)Die Aufgabe wurde im Mai erfüllt.
7)Die Studenten wurden die Abschlußarbeit geschrieben.
8)Die Touristen aus Deutschland betrachten die Sehenswündigkeiten der Stadt.
9)Lehrer und Schüler schmücken den Saal. 
10)Diese Reise wurde von unseren Eltern organisiert. 
11)Meine Schwester kaufte den Karten aufs Konzert der Gruppe "Tokio Hotel".
12)Heute machte unser Geschichtelehrer sehr interessant Vortrag.
13)Es wurde darüber viel geschrieben.
14)Die Sehenswürdigkeiten dieser Stadt wurden viel gesprochen.
15)Im Urlaub liest man viel.
16)Sein Ankunft wurde vor zwei Tagen mitgeteilt.
17)Im Sommer reist man viel. 
18)Heute stritt man über seinen Vortag viel. 

В Германии на день св. Валентина дарят цветы. Поэтому это настоящий праздник не только для влюбленных, но ещё и для продавцов цветов. В Англии и США хитом являются валентинки. Во Франции и Бельгиис 14 века появился обычай  который оставили Лос Валентин и Валентин (?) после своей Другое придание гласит, что девушка, которая должна была выйти замуж за парня, впервые увидела его 14 февраля. Молодой парень,который поглядывал на девушку, был удивлен её выбором и поэтому всего подарил ей букет. (я знаю, звучит странно, но суть вроде такая). И в Италии даже сегодня девушки привзяывают лавровые листы к краешкам подушек. Это называется тем, что они мечтают о своем будущем. Другие пишут имена их ухажеров на маленьких записках, которые они скатывают в глиняные шарики. Эти шарики бросаются в стакан с водой и медленно всплывают. Имя, которое всплывет первым, и есть имя ТОГО САМОГО.