vanzoca
31.01.2023 15:07

Ания итогового теста вариант 1 раздел 1. аудирование 1 прослушай 6 высказываний. установи соответствие между высказываниями каждого говорящего (1—6) и утверждениями, данными в списке a—g. используй букву, обозначающую утверждение, только один раз. в есть одно лишнее утверждение. ты услышишь запись дважды. занеси свои ответы в таблицу. время для выполнения: 10 минут а für mich bedeutet die heimat meine familie, meine verwandten, meine kultur. в meine heimat ist dort, wo man meine sprache spricht. c heimat ist für mich der ort, wo ich mit menschen ruhig sprechen kann. d wo ich wohne, dort ist meine heimat. e heimat ist mit der kindheit verbunden. f heimat bedeutet für mich, dass ich mich gut und glücklich fühle. g heimat ist für mich ein ort, wo ich geboren bin. говорящий 1 2 3 4 5 6 раздел 2. чтение 1 прочитай тексты и установи соответствие между тематическими рубриками a—g и текстами 1—6. каждая тематическая рубрика соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя. занеси свои ответы в таблицу. а ferien auf dem lande в österreich c was man über hunde wissen sollte d probleme der umwelt e aus der geschichte der ampel f st. petersburg g sport in meinem leben 1. als anfang 1900 immer mehr kutschen, fahrräder, autos auf den straßen unterwegs waren, konnte es an kreuzungen zum chaos kommen. deswegen standen dort verkehrspolizisten und zeigten mit der hand, wer fahren darf und wer stehenbleiben muss. darum wollte man dafür eine maschine erfinden, die diese funktionen übernimmt. die erste ampel erschien 1868 in london. 2. er lebt etwa 14 jahre. du musst ihn füttern, ausführen, mit ihm spielen und ihn pflegen. einen hund zu haben kostet geld. zuerst einmal musst du ihn kaufen, dazu vieles für ihn kaufen. denke auch an das futter, an die besuche beim tierarzt usw. ein hund braucht viel aufmerksamkeit. wenn du gut für ihn sorgst, wird er ein treuer freund und spielkamerad. 3. unser planet erde wird immer mehr bedroht. die luft, flüsse, meere und das land sind verschmutzt. die tropischen regenwälder werden abgeholzt. pflanzen und tiere sind vom aussterben bedroht. dennoch kann jeder etwas dagegen unternehmen. wer umweltfreundlich ist, sorgt sich für die umwelt und versucht das verhalten der menschen so zu verändern, dass unsere welt nicht weiter verschmutzt und zerstört wird. 4. „ein fenster nach europa“. mit seinem barock-klassizistischen zentrum gehört das „venedig des nordens“, wie diese stadt häufig genannt wird, zu den schönsten städten europas. eine neue hauptstadt, nach westlichem vorbild, wurde vom zaren peter dem ersten gegründet. sie ist eine große offene metropole geworden. mehr äls 5 millionen menschen leben hier. das „venedig des nordens“ bezaubert mit einer mischung aus altmodischem charme und neuem lebensstil. 5. genießen sie die natur, so wie sie es sich immer schon vorgestellt haben. wir sind sicher, dass es ihnen gefallen wird. ein paar tage oder wochen ohne stress und abgase. dies alles wird auf dem bauernhof geboten. unsere tiere, kühe mit den kälbchen, hund leika, katze felix, die zwergkaninchen, enten und goldfische warten auf sie. 6. das ist eine bundesstaatlich organisierte republik in mitteleuropa. sie grenzt im norden an deutschland und tschechien, im osten an die slowakei und ungarn, im süden an slowenien und italien und im westen an die schweiz und liechtenstein. die bundeshauptstadt ist wien. die republik besteht aus neun bundesländern. das land ist seit 1955 mitglied der vereinten nationen und seit 1955 mitglied der europäischen union. 1 2 3 4 5 6 раздел 3. лексика и грамматика прочитай текст. заполни пропуски, выбрав один из предложенных вариантов. занеси ответы в таблицу. время для выполнения: 10 минут der bauchschmerz nach nasrin sieg einmal hab ich bauchschmerzen gehabt. der bauchschmerz war das diktat, das wir an dem tag, an dem ich bauchschmerzen bekam, (1) sollten. „ich habe bauchschmerzen“, habe ich (2) meiner mutter am morgen gesagt. „schreibst (3) eine arbeit heute? “, hat sie mich gefragt. ich kann (4) lügen, so habe ich zu meiner mutter gesagt: „ja, mein bauch tut (5) so weh! “ ich (6) nicht zur schule gegangen. mutter hat gesagt, (7) ich zu hause bleiben soll, und sie hat mir eine suppe gemacht und mit mir das diktat geübt. am nächsten morgen habe ich keinen bauchschmerzen mehr gehabt. der lehrer war auch krank. er hatte auch (8) bauchschmerzen. dann hat er die arbeit mit uns allen geschrieben, und ich hab nur wenig fehler gemacht. seitdem hab ich keinen bauchschmerzen (9) vor einer arbeit. mutter sagt, auch bauchschmerzen muss man mal haben. (10) muss nur wissen, warum. (1) а schreiben в schrieben c geschrieb (2) а für в ап c zu (3) а ich в du c ihr (4) а nicht b kein c nein (5) а mir b mich c dir (6) а habe b bin c sind (7) а weil b deshalb c dass (8) а starker b starke c starkes (9) а viel b am meisten c mehr (10) а man b der mann c sie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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Популярные вопросы:
Ответ:
anyasaveleva2
13.03.2022 05:18

1. wenn (всякий раз, когда я приходил домой, моя собака радовалась)

2. als (я это знал, когд  был ребенком)

3. wenn (всякий раз, когда у меня есть время, я читаю детективы)

4. als (когда мне было 14, я уже ходил на школьную дискотеку)

5. als (когда я в час (ночи) приехал в Берлин, автобусы уже не ходили)

6. als (впервые я эту книгу прочитал, когда мне было 15 лет)

7. wenn (нашу кошку мы берем с собой, когда мы едем в отпуск)

8. wenn (когда выйдет новый фильм с Бондом, мы сразу пойдем в кино)

9. als (когда я  был в 2016 году в Берлине, я познакомился с друзьями Эрика)

10. wenn (если я еще раз поеду в Берлин, то пойду еще раз на Aлександерплатц ("Alex")

Если действие происходит в то важно различать:

при однократном действии используем - als

при многократном  - wenn

"аls"  не используется в настоязем времени!

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Ответ:
Светик1111прод
13.03.2022 05:18

1. Wir wissen, dass jede Medaille zwei Seiten hat: Verschiedene Verkehrsmittel haben natürlich auch Vor- und Nachteile.

Мы знаем, что у каждой медали 2 стороны: различные транспортные средства имеют преимущества и недостатки.

2. Mit dem Zug hat man mehr Bewegungsfreiheit als mit dem Bus, in Deutschland kann man auch Fahrräder mitnehmen.

На поезде больше свободы движения, чем на автобусе, в Германии можно также взять с собой и велосипеды.

3. Mir dem Schiff kann man zum Beispiel eine Kreuzfahrt unternehmen.

На теплоходе можно, к примеру, совершить круиз.

4. Dabei bietet das Schiff auch eine Unterkunft an. Solche Reise sind aber teuer.

При этом теплоход предоставляет возможность ночевки. Но такие путешествия дорогие.

5. Ich persönlich mag Flugreise, weil man viel Zeit sparen kann.

Лично я люблю путешествия на самолете, т. к. можно сэкономить время.

6. Flüge haben natürlich Nachteile, weil sie unsere Umwelt belasten.

Перелеты, конечно, имеют и недостатки, т. к. загрязняют окружающую среду.

7. Manche Leute haben Angst vom Fliegen.

Некоторые люди боятся летать.

8. Der Weg bis zum Flughafen ist in vielen Städten weiter als der Weg bis zum Bahnhof.

Дорога до аэропорта во многих городах дальше, чем до вокзала.

9. Ich finde, dass man auch verschiedene Transportmittel kombinieren kann, was vom Reiseziel abhängt.

Я считаю, что можно также комбинировать и разные транспортные средства, что зависит от цели путешествия.

10. Ich bin überzeugt, dass jeder selbst entscheiden kann, welche Verkehrsmittel ihm lieber sind.

Я убежден, что каждый должен решать сам для себя, какие транспортные средства ему более нравятся (подходят)

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