1.Открийте ущелини і напишіть відповідні статті.
1) Жінка ставить вазу (стіл).
2) Ваза увімкнена (стіл).
3) Людина висить на дзеркалі (стіні).
4) Дзеркало висить на (стіні).
5) Дитина сидить поруч (будинок).
6) Мати ставить дитину поруч (будинок).
7) Плити є (кухонний шафа).
8) Мої батьки поставили тарілки (кухонний шафа)
2. Вибирає і записує прийменники.
1) Рослина стоїть на підвіконні.
2) Стілець стіл.
3) Діти грають у дворі.
4) Кладемо шкільні приналежності шкільну сумку.
5) Завіса висить на вікні.
6) Ви поставите дерево будинок.
7) Сонце світить місто.
8) Кішка сидить лампа та комп’ютер.
9) Я вішаю свій одяг у шафі.
3.Приписує дієслова.
1) Комод поруч із дверима.
2) Ми газову плиту на кухні.
3) Картини у вітальні.
4) Ця родина квітів перед будинком.
5) Ми на літньому сонці.
6) Пес перед нами.
Объяснение:
перевод нужен?
a) самое красивое метро в мире - это московское метро. ему уже больше 80 лет
б) в многих немецких городах есть фахверковые дома. они очень старые. часто центр города состоит только из таких домов
ц) корова играет огромную роль в жизни Швейцарии. коровы повсюду. они утомлены. только собака не должна подходить близко
д) в Шёнеберге идёт снег. снег идёт день, 2 дня. все дети считают это красивым. они катаются на лыжах.
е) для этого салата нам надо приготовить картофель, яйца и морковь, очистить и нарезать, потом посолить и полить майонезом
