Тест. 10 класс. «Kunst kommt yom Können. Auch Musikkunst?»
1. Определите тип придаточного предложения, переведите на русский язык.
1. Wir sehen, dass unsere Stadt immer schöner und schöner wird.
2. Der Lehrer fragte die Schüler, wo und wann der berühmte österreichische Komponist Mozart
geboren wurde.
3.Ich kam nach Hause, als es dunkelte.
4. Nachdem er die Prüfungen abgelegt hatte, fuhr er nach Hause ins Dorf.
5. Jedes Mal, wenn ich in Moskau war, besuchte ich die Tretjakov-Galerie.
6. Da der Text leicht ist, können wir ihn ohne Wörterbuch übersetzen.
2.Выполните тест по грамматике «Типы придаточных предложений». Выберит
правильный вариант

1)Ich habe ein interessantes  Buch gelesen.

2)Ich habe ein schönes Bild  gemalt.

3)Ich habe meine Hausaufgaben gemacht.

4)Ich habe meiner Mutter geholfen.

5) Ich habe mein Zimmer aufgeräumt.

6)Am Morgen habe ich meine Zähne geputzt.

7)Am Wochenende habe ich meine Großmutter besucht.

8)Ich habe ein Brot und eine Butter im Supermarkt gekauft.

9)Ich habe ferngesehen.

10)Ich habe einen Brief geschrieben .

перевод:

1)Я читал интересную книгу.

2)Я нарисовал прекрасную картину.

3)Я сделал домашнее задания.

4)Я моей маме.

5)Я убрал мою комнату.

6)Утром я почистил зубы.

7)На выходных я посетил мою бабушку.

8)Я купил  в супермаркете хлеб и масло.

9)Я смотрел телевизор.

10)Я написал письмо .

1. Peter hat seine Hausaufgabe nicht gemacht und eine schlechte Note bekommen.

2. Wo bist du gestern gewesen?

3. Ich habe diese Übung nicht gemacht, ich habe es nicht gekonnt, sie ist sehr schwierig.

4. Der Lehrer ist in die Klasse eingetreten und hat die Schüler begrüßt.

5. Haben Sie dieses Buch gelesen? Es ist sehr interessant.

6. Ich habe mit meinem Kollegen gesprochen, er ist gestern aus Moskau angekommen.

7. Welche Sprache haben Sie in der Schule gelernt? In der Schule habe ich Deutsch und Englisch gelernt.