Вставить слова в текст. Nein, das ist das Buch von Beate,... Bush ist da. Und wo ist... Schultasche? Schultasche? Ich WeiB es nicht. Dann such sie! Und wo ist Beate? Ist das... Rucksack?

В конкурсе "Молодёжь исследует" приняла участие 14-летняя школьница Рикка Вебер. Она выяснила,что растения реагируют на музыку,и на классическую,и на рок-музыку. Рикка построила три маленьких теплицы,где она посадила бобы и огурцы. Тем самым она выяснила,что растения,которые снова и снова "слушали" один из Бранденбургских концертов Баха,поворачивались к источнику музыку,в то время как растения,"слушавшие" рок-музыку,отворачивались. Видно это и в сравнении:  количество листьев растений,слушавших классическую музыку на 55% больше,чем растений,вынужденных слушать рок-музыку -- на 3% меньше. Она была вынуждена очень часто заменять уже выросшие бобовые кустики на маленькие ростки,так как они,воодушевлённые музыкой,росли очень быстро и для них уже не хватало теплицы.

Объяснение:

A

Wolfgang hat einen weiten Weg zur Schule. Er geht jeden Tag um halb acht aus dem Haus. Die Schule beginnt um 8 Uhr. Heute ist er etwas spät dran! Er muss schnell gehen. Die Ampel zeigt ,,rot“.

E

Da sieht er einen kleinen Hund. Der Hund ist mit einer Schnur an der Ampel angebunden. Er hört niemanden. Wolfgang nimmt ihn mit.

B

Wolfgang kommt zu spät zur Schule. ,,Was? Bringst du einen Hund mit?", ruft der Lehrer.

D

Der Hund ist ganz ruhig. Er liegt den ganzen Vormittag unter der Schulbank.

G

In der Pause spielt Wolfgang mit seinem Hund. Er nennt ihn Struppi.

С

Am Mittag gehen Wolfgang und sein Hund nach Hause. Wolfgangs Mutter ruft: ,,Was? Ein Hund?“ Wolfgang erzählt ihr, wo er ihn gefunden hat.

F

Am Abend kommt der Vater nach Hause. Wolfgang darf Struppi behalten! Er freut sich sehr.