1. Дополните sein/seine, ihr/ihre.
1. Der Rucksack von Andreas - sein Rucksack
2. Die Kinokarte von Monika – ihre Kinokarte
3. Das Rad von Ralf – sein Rad
4 Die Brille von Clara – ihre Brille
5. Die CDs von Fabian – seine CDs
6. Das Handy von Anke – ihr Handy
7. Der Walkman von Klaus – sein Walkman
8 Die Familie von Olaf – seine Familie.
2. Дополните unser/unsere, euer/eure.
1. Wann beginnt eure Party? - Unsere Party? Um 7 Uhr abends.
2. Ist das unser Lehrer? – Nein, euer Lehrer ist Herr Wagner.
3. Unser Auto ist ein BMW, und wie heißt euer Auto?
4 Was machen eure Großeltern? - Unsere Großeltern sind schon Rentner.
5. Unsere Englischlehrerin ist nett und intelligent. Wie ist eure Englischlehrerin?
3. Напишите притяжательные местоимения!
1. Der Junge - sein Freund, sein Lehrbuch, seine Schwester.
2. Die Frau - ihr Kind, ihr Mann, ihre Arbeit (f)
3. Der Lehrer - seine Schüler (pl), seine Tasche, sein Heft.
4 Du - deine Schule, dein Mäppchen, deine Hobbys.
5. Tristan und Tina - ihre Eltern, ihr Computer, ihre Videokamera.
6. Das Kind - sein Vater, sein Kuscheltier, seine Flöte.
1. Ich lerne Fremdsprachen, um in einer groβen auslӓndischen Firma zu arbeiten.
2. Mein Freund paukt nur Grammatik, statt mehr zu sprechen.
3. Fast alle jungen Leute wollen schön und reich leben, ohne zu jobben.
4. Die Schüler plaudern oft im Unterricht, statt immer aufmerksam zu sein.
5. Jeder Schüler muss den kleinen Text übersetzen, ohne dabei ein Wörterbuch zu brauchen.
6. Die Erwachsenen sollen die Kinder ernst nehmen, statt sie wie kleine Kinder zu behandeln.
7. Einige Menschen lernen die anderen Sprachen, um Auslandsreisen zu machen.
8. Wir haben viel miteinander geredet, ohne Angst vor Fehlern zu haben.
