Воросы про бетховена (нужны ответы): 1. дайте общую характеристику положения и значения творчества бетховена. 2.расскажите о семье, о детских и юных годах бетховена. как произошло его знакомство с моцартом? 3.при каких обстоятельствах бетховен пер5хал их бонна в вену? 4.как начал своя деятельностъ в вене бетховен пианист и бетховен композитор? 5.как бетховен преодолел тяжёлый душевный кризис и как наступил расцвет его творчества? какие его произведения тогда возникли? 6.расскажи те отпозднитх годах жизни и творчества бетховена. назовитте его основные произведения, созданные в этот период. 7. какие слова использованы в финале девятой симфонии бетховена ?

1) Людвиг Ван Бетховен жил во времена богатые историческими событиями : Французская революция 1789 года, воцарение на трон Наполеона Бонапарта, разочарование в управлении,, Бетховен очень гречуха реагировал на всё это, свою третью, героическую симфонию Он хотел посвятить бонапартуу , Но узнав, каким на самом деле является Наполеон что Наполеон тиран и жестокий без человечный изверг, Бетховен разорвал и растоптал титульный лист в разочарование
тема Революции, войны, герои и их судьбы были известными темами творчества Бетховена. события не только в Германии и во Франции но и во всей Европе очень сильно взволновали его фантазию и нашли немалой отражение в его творчестве. например мелодии 2 части 8 сонаты была близка французской революционные песни.
финал 9 симфонии выражает не только желания композитора чтобы был мир во всём мире, но и выражает стремление немецкого народа чтобы Германия наконец объединилась, ведь в то время когда жил Бетховен Германия еще была разделена на ряд мелких государств.