П. Чайковский Симфония№40Э.Григ сюита «Пер Гюнт»-фрагментыВыявление многосторонних связей музыки и литературы. Учащиеся в опоре на имеющийся у них жизненно-музыкальный опыт ищут ответы на вопросы, раскрывающие взаимодействие музыки и литературы: что стало бы с музыкой, если бы не было литературы? Что стало бы с литературой, если бы не было музыки? Что роднит их между собой.Задания: вспомнить знакомые песни, романсы, мелодии которых неразрывно связаны со словом, а также стихи, рассказы, сказки, со страниц которых «звучит» музыка или в которых рассказывается о музыке и музыкантах.
Пусть осень пойдёт золотая Метель бушевать перестанет И солнце смеясь и сверкая В начальные классы заглянет Здесь к знаниям новым спешили Мы с первым учителем вместе Росли,удивлялись,дружили И пели любимые песни Припев: Листвой шелестит сентябрь И вновь расцветает май Мы будем любить тебя начальная школа знай! Наш класс озорной и весёлый Зачёты уроки задачи Сегодня начальная школа Нам в жизни желает удачи Откроются двери и снова Ты встретишь своих первоклашек Мы знаем начальная школа Ты в сердце останешься нашем Припев: Листвой шелестит сентябрь И вновь расцветает май Мы будем любить тебя Начальная школа,знай
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
