Используя материалы учебника и интернета вы можете написать проект в форме реферата или
выполнить Задание №1-2 на стр 97 и прикрепить
его (и то, и другое будет считаться вашей работой
за четверть 5 клас​

Музыкальные произведения живут во имя прекрасной и всесильной музыки независимо от сюжета. Все знают "Танец с саблями" Хачатуряна из балета "Гаянэ", а либретто там такое, что за голову схватиться можно - о борьбе колхозников со шпионом! Поэтому музыкальные произведения лучше не рассматривать на предмет актуальности. Гениальность всегда была и будет актуальна, а Чайковский и Пркофьев - из когорты музыкальных гениев, кторые останутся навсегда в истории музыки и наших серцах .
Что касается произведения Шекспира, то в нём затрагиваются вечные темы , которые всегда ак уальны:
Силы любви. Пока рождаются люди, всё новые поколения молодых будут впервые влюбляться и искать подлинную любовь.
Человеческого упрямства , трагедии жестокости, ломающих жизнь людям. Монтекки и Капулетти враждуют уже несколько веков - они наверняка уже забыли, из-за чего всё началось. Это нужно уметь раздуть ссору двух семей из провинциального городка до масштабов израильско-палестинского конфликта! И ведь ничто не мешает семьям помиритьсяи жить в мире после смерти Ромео и Джульетты, значит, вражда кланов держалась исключительно на косности мышления, силе привычки и гордыне. Пока эти пороки двигают поступками людей, никуда не деться от растоптанных судеб и жизней.

1) какова главная тема этой трагедии?

2) что, как вы думаете, люди вкладывали в понятие "любовь" и что вкладывают в наши дни?

3) изменились ли ситуации, в которых могли быть влюблённые в те времена? Отличается ли теперешний ритуал ухаживания за девушкой? Что ушло? Что появилось?

4) могут ли в наши дни быть какие-нибудь обстоятельства, которые непреодолимо разлучают влюблённых?

5) влияют ли ваши родители и ваша семья на вас, когда вы кем-то заинтересуетесь или в кого-то влюбитесь?

6) что делать, если семья не принимает ваш выбор? Правильно ли идти против семьи?

Объяснение: