Katya4polua
15.04.2021 01:28

История происхождения свадебных обрядов в древней руси

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
mkatty2910
18.01.2023 07:07

Во вложении

Объяснение:

Обертоновый звукоряд - это звукоряд, который состоит из основного тона и его обертонов. Такой звукоряд состоит из звуков, частота которых кратна частоте основного тона.

Возьмем f за обозначение частоты.

Получается, если частота основного тона равна f, то частота звуков, входящих в обертоновый звукоряд, будут равны 2f, 3f, 4f, 5f и так далее.

Построение:

Откладываем от основного тона вверх по цепочке интервалы:

ч.8 - ч.5 - ч.4 - б.3 - м.3 - м.3 - б.2 - б.2 - б.2 - б.2 - м.2 - м.2 - м.2 - б.2 - ув.1 - м.2

Расчеты: (на основе построений во вложении)

В качестве основного тона возьмем звук ми большой октавы (e2), частота которого (округленно) равна 165 Гц.

Убедимся, что частоты полученных обертонов кратны частоте основного тона. Для этого разделим их частоту на частоту основного тона (все значения округлены до целых).

e2(0) = 165 : 165 = 1f

e3(1) = 330 : 165 = 2f

h3(2) = 494 : 165 = 3f

e4(3) = 659 : 165 = 4f

gis4(4) = 831 : 165 = 5f

h4(5) = 988 : 165 = 6f

d5(6) = 1175 : 165 = 7f

e5(7) = 1319 : 165 = 8f

fis5(8) = 1480 : 165 = 9f

gis5(9) = 1661 : 165 = 10f

ais5(10) = 1865 : 165 = 11f

h5(11) = 1976 : 165 = 12f

c6(12) = 2093 : 165 = 13f

d6(13) = 2349 : 165 = 14f

dis6(14) = 2489 : 165 = 15f

e6(15) = 2637 : 165 = 16f


Построить обертоновый звукоряд от ноты ми. (если можно в нотной тетради) заранее большое (:
0,0(0 оценок)
Ответ:
deadraccoon20
14.04.2021 06:16
О природе написано много стихов поэтами - А. Фетом,Ф.Тютчевым, А. Пушкиным, М.Лермонтовым, А.Блоком…. 
Весна, весна, весна пришла,На улице становится теплей.Ручьев весенняя капельСо всех сторон слышна….Солнечные лучики весело блестят,Первые подснежники вылезти хотят.Все веселится, на солнце искрится,Природа всегда расцветает весной…
Я просила вас тоже приготовить стихи о весне( домашнее задание).Дети выразительно читают стихи о весне.- А что же происходит в природе весной?- Солнышко светит ярче, становится теплее, на деревьях появляются первые листочки, начинают показываться первые цветы, птички прилетают из теплых краев…- Вся природа пробуждается от зимнего сна и расцветает…На доске приготовлены разные картины природы.Дети вместе с учителем определяют, в каких красках написаны картины, особенности изображения, художественный образ картины, какие музыкальные произведения подошли бы к этим картинам.Просмотр слайдов с изображением картин природы на экране.Тема природы, весны отражена в картинах многих художников:Репина, Шишкина, Васнецова, Нестерова, Коровина, Рылова..
А сейчас давайте и мы встепенемся, проснемся от зимнего сна и выполним наши ритмические упражнения»Весна пришла», «ласточка», «лето, осень, зима и весна»… 
Распевание на попевках:»Березки», «Времена года», «Весна»,«Со вьюном я хожу»…А теперь мы покажем, как пели песни в хороводах, на праздниках и исполним наши песни о природе, о весне…Выбирается группа детей для исполнения. Раздаются народные инстументы( учащиеся исполняют ритм песен).Другая группа детей становится в хоровод( головы девочек украшаются цветами) и исполняют песни»Со вьюном я хожу», «Весенняя», «Посею лебеду»…Группы детей с инструментами и песнями меняются, выбираются другие.
Картины природы отражали в своих произведениях не толькопоэты, писатели, художники, но и многие композиторы -русские и зарубежные: П.Чайковский, С. Рахманинов, А.Вивальди, Э.Григ, Н. Римский- Корсаков, И.Ставинский, М.Мусоргский и другие… 
Сейчас мы послушаем фрагменты произведений о природе разных композиторов: 
П.Чайковский»Апрель.Подснежник(«Времена года»),А. Вивальди»Весна», С.Рахманинов»Весенние воды»,Э.Григ»Утро»…Учащиеся определяют характер музыки, изменения, особенности, исполнителей, инструменты…
К каждому произведению подобрать соответствующую картину природы, находящейся на доске или на экране.Домашнее задание :
В тетрадях по музыке нарисовать картины весны к прослушанным на уроке произведениям, подобрать соответствующие стихи о весне. 
Вывод: Тема весны есть в произведениях поэтов, писателей,художников, композиторов.Все они показывали свое отношение, свои чувствак природе через свои произведения.Музыка природы у всех композиторов разная.Но она всегда - красивая, нежная, светлая,

мелодичная, приятная, удивительная….
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота