Контрольная работа (тест) для обучающихся 6 класса
по музыке
по программе Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной
1. Среди перечисленных жанров музыки выделите вокальные:
а) романс;
б) симфония;
в) кантата;
г) опера;
д) балет;
е) песня;
ж) токката;
з) фуга.
2. Установите соответствие между портретом и фамилией композитора (записывать ЦИФРУ номера портрета и рядом БУКВУ, под которой значится фамилия)
1) 2) 3) 4) 5)
а) И.С.Бах
б) С.В.Рахманинов
в) Ф.Шуберт
г) В.А.Моцарт
д) М.И.Глинка
3. Контраст – это
а) противоположность частей музыки;
б) повторение частей музыки;
в) многоголосное исполнение.
4. Реприза – это
а) длинная пауза в музыке;
б) повторение частей музыки;
в) музыкальная форма.
5. Большое развёрнутое вступление к опере, балету, кинофильму или самостоятельное произведение
а) увертюра;
б) сюита;
в) полифония.
6. Музыкальный спектакль, в котором мысли и чувства героев передаются танцем и пластикой тела
а) мюзикл;
б) балет;
в) опера.
7. Музыкальная тема героя в опере, мюзикле, балете, кинофильме
а) ария;
б) канон;
в) лейтмотив.
8. Какой греческий миф послужил литературной основой для оперы К.Ф.Глюка и рок-оперы А.Б.Журбина?
а) «Орфей и Эвридика»;
б) «Деметра и Персефон»;
в) «Миф и Нарциссе».
9. Какое литературное произведение продолжило свою жизнь в музыке П.И.Чайковского, С.С.Прокофьева, Л.Бернстайна?
а) Трагедия У.Шекспира «Ромео и Джульетта»;
б) Роман А.С.Пушкина «Пиковая дама»;
в) Роман А.Дюма «Три мушкетера».
10. Установить соответствие между страной и композитором (записывать рядом ФАМИЛИЮ композитора и НАЗВАНИЕ страны)
а) Ф.Шопен;
б) Л.Бетховен;
в) С.Рахманинов;
г) В.Моцарт;
д) Л.Бернстайн;
е) М.Глинка;
ж) С.Прокофьев;
з) П.Чайковский;
и) И.Бах;
к) И.Дунаевский;
л) Россия;
м) Германия;
н) Австрия;
о) Америка;
п) Польша;
р) Италия.
