Xieb
01.05.2020 11:42

Друзі! Сьогодні у мене підсумкова робота за семестр! До ть будь ласка, я віддячу вами ів!
I. Пригадайте те, про що ми дізналися на уроках, та дайте відповіді на запитання.
 З ким «товаришує» музика? Що між ними спільного?
 Що таке народна пісня? Які ви знаєте народні пісні? Розкажіть про їхні різновиди.
 Розкажіть про різновиди професійної музики.
 Які інструменти ви знаєте? Розкажіть про особливості їхнього звучання.
 Як називаються інструментальні колективи з різною кількістю виконавців? Назвіть
різновиди оркестрів.
 Пригадайте форми вокальної музики. Як називаються голоси та вокальні колективи?
II. Питання до теми «Взаємодія музики з іншими видами мистецтва»
1. Музика об'єднує такі види мистецтва, як театр, кіно, цирк, хореографія, та має такі
спільні риси:
 Мистецькі образи
 Текст
 Сюжет
2. Музика без назви, написана в певному жанрі та формі, називається:
 Непрограмною
 Інструментальною
 Програмною

3. Фортепіанну сюїту, що складається з 10 п'єс та інтермедій за мотивами картин Віктора
Гартмана, написав композитор:
 О. Бородін
 М. Мусоргський
 М. Глінка
4. Вид сценічного мистецтва, що відображає життя в сценічній дії, яку виконують актори
перед глядачами:
 Театр
 Кіно
 Цирк
5. Фотографічна зйомка, анімація, кінозображення та монтаж поєднуються в:
 Театрі
 Цирку
 Кіно
6. Приміщення, де відбуваються видовища, які супроводжуються музичною ексцентрикою,
демонструють силу й відвагу артистів:
 Театральна сцена
 Циркова арена
 Кіномайданчик
7. Актори, котрі з XI ст. виступали на території сучасної України в ярмаркових балаганах з
жонглерами та циганами з ведмедями, називалися:
 Музикантами
 Атлетами
 Скоморохами

8. Музику до кінофільму «Гостя із майбутнього» написав композитор:
 Ю. Чичков
 Є. Крилатов
 Р. Паулс
ЗАРАННЯ ДЯКУЮ!

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
шшшшккпеее1
31.08.2021 07:52

Познакомившись со стихотворением К. Бальмонта «Я не знаю мудрости», С. Прокофьев увлёкся идеей огненной изменчивости, «мгновенности» и решил взять из него название для своего сочинения - «Мимолётности».

Я не знаю мудрости

Я не знаю мудрости годной для других,

Только мимолётности я влагаю в стих.

В каждой мимолётности вижу я миры.

Полные изменчивой радужной игры.

Не кляните, мудрые. Что вам до меня?

Я ведь только облачко, полное огня.

Я ведь только облачко. Видите: плыву.

И зову мечтателей… Вас я не зову!

(К. Бальмонт)

«Мимолётности» объединили в себе и живописные, и литературные впечатления композитора. Стремление передать минутные впечатления, «игру мгновения», изменчивость и неуловимость состояния мира, души человека перекликается с творческим кредо художников-импрессионистов, с живописными беспредметными образами.

Каждая пьеса цикла настолько коротка, что её сравнивают с миражом в пустыне, который то исчезает, то появляется снова. Пьесы совершенно самостоятельны и обособлены, но в то же время образуют единое целое.

По жанровому наклонению «Мимолётности» разделяются на три группы, разнообразные и даже контрастные внутри.

0,0(0 оценок)
Ответ:
РускийЧатик
16.05.2022 07:52

ответ:Римский-Корсаков — выдающийся композитор, музыкально-общественный деятель и педагог — оставил огромное творческое наследие. Оно включает 15 опер, 3 симфонии, ряд оркестровых сочинений (среди них наиболее популярны симфоническая сюита «Шехерезада», 1888 и «Испанское каприччио», 1887), многочисленные романсы и другие произведения. Ему принадлежат также два сборника русских народных песен, фундаментальный труд «Основы оркестровки», учебник гармонии, содержательная «Летопись моей музыкальной жизни», статьи и заметки по различным во музыкального искусства.Индивидуальность Римского-Корсакова наиболее полно раскрылась в его операх. Они отмечены горячим интересом к национальным чертам духовного облика, к истории, быту, поэтическим представлениям и обычаям народа. В них широко использованы мотивы ныродных былин и сказок, сокровища русского песенного фольклора. Николай Андреевич Римский-Корсаков родился 6 (18) марта 1844 года в городе Тихвине. Музыкальные мальчика проявились рано, но, по семейной традиции, в возрасте двенадцати лет его определили в Морской корпус в Петербурге. В 1861 году завязались тесные творческие связи с кружком М. А. Балакирева («Могучей кучкой»), в который входили Ц. А. Кюи, М.П. Мусоргский, а несколько позднее — А.П Бородин. Общение Римского-Корсакова с балакиревским кружком было на время прервано двухлетним кругосветным плаванием, которое послужило источником разнообразных впечатлений, отразившихся в его творчестве. Наиболее значительные произведения этого периода — симфоническая картина «Садко» (1867) и опера «Псковитянка» (по одноименной драме Л. Мея, 1872).В 1871 году Римский-Корсаков был приглашен в число профессоров Петербургской консерватории и занимал эту должность на протяжении почти четырех десятилетий. Пристальное изучение русской народной песни вызвало к жизни оперы «Майская ночь» (по Гоголю, 1879) и «Снегурочка» (по Островскому, 1881), отразившие глубокую увлеченность Римского-Корсакова национальной сказочностью и языческой мифологией.Период наиболее интенсивного творчества начинается в 1889 году созданием фантастической оперы-балета «Млада». За ней последовали опера-колядка «Ночь перед рождеством» (по Гоголю, 1894), опера-былина «Садко» (1895—1896), лирические оперы «Боярыня Вера Шелога» (одноактная; пролог к «Псковитянке», 1898) и «Царская невеста»(по Л. Мею, 1898). На рубеже XX века внимание композитора вновь привлекает опера-сказка, но под воздействием новых настроений в русском обществе она приобретает иной, чем прежде, идейный смысл. Ирония в изображении незадачливого царя в «Сказке о царе Салтане» (по Пушкину, 1899) уступила место зловещей политической аллегории в «осенней сказочке» «Кащей бессмертный»(1902), а затем едкой, зло бичующей сатире «Золотого петушка» (по Пушкину, 1907). К последнему периоду творчества Римского-Корсакова относится также драматическая опера-легенда «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии» (1903), повествующая о древних событиях эпохи татарского нашествия.Римский-Корсаков умер 8 (21) июня 1908 года в усадьбе Любенск под Петербургом.

Объяснение:Во время учебы в Санкт-Петербурге биография Римского-Корсакова по-прежнему неразрывно связана с музыкой. Он не оставляет своих занятий на фортепиано у Канилле Федора Андреевича. Активную поддержку в его устремлениях оказывает старший брат, не менее талантливый человек. Педагог по фортепиано знакомит юного кадета с Балакиревым, основателем известной группы композиторов «Могуча

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота