1 Что мы слышим ухом?
2 Как называют музыканта, играющего в сопровождении оркестра?
3.Продолжи определение: ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА – это…
4.Перечисли общие черты РОМАНСОВ…
5.Продолжи определение: ВАГАНТЫ – это…
6.До какого века существовало одноголосие?
7.Перечисли принципы церковного пения?
8.С чем связаны семейно-бытовые обряды?
9.Выбери правильный ответ: Что такое, а” капелла?
А) Пение хором Б) Пение в праздники В) Церковное пение
Г) Пение без музыкального сопровождения
10 Выбери слова, относящиеся к ОПЕРЕ, и запиши цифры в бланк ответов:
1.Либретто, 2 симфонический оркестр, 3.солист, 4.ария, 5.вариации, 6.декорации, 7.тенор, 8.контральто,
9.кордебалет, 10.хор, 11.изобразительное искусство, 12.бас, 13.классический танец, 14.па-де-де, 15.дуэт,
16 «Щелкунчик», 17 «Снегурочка», 18.спектакль, 19.баритон, 20.сопрано, 21.речитатив, 22.пантомима,
23.увертюра,
11.Продолжи определение: ДЖАЗ – это…
12.Композитор, использовавший в своем произведении стихи И.В. Гёте?
А) Ф.Шопен Б) И.С.Бах В) Ф.Шуберт Г) Л.В.Бетховен
13 Выбери лишнее слово в цепочке (если оно есть) и запиши букву в бланк ответа?
А) Гобой Б) Свирель В) Флейта Г) Саксофон Д) Фагот
15.Обобщенное представление о действительности, выраженное в музыкальных интонациях:
А) Музыкальный образ Б) Музыкальный портрет В) Музыкальная палитра
16 Как называется Высокий Женский голос?
А) Сопрано Б) Контральто В) Тенор Г) Баритон Д) Бас
17.Какого номера нет в ОПЕРЕ?
А) Ария Б) Па-де-де В) Дуэт
18.К русским композиторам относится?
1) И.С. Бах 2 )В.А. Моцарт 3) М.И. Глинка
19 К числу зарубежных композиторов относится?
А) М.И. Глинка Б) М.П. Мусоргский В) Ч. Айвз
20 Бард – это:
А) Автор балета Б) Автор и исполнитель собственных песен В) автор стихотворных композиций
22 Годы жизни Ч.Айвза
А)1822-1874 Б)1832 - 1891 В) 1874 - 1954
23 Годы жизни Н.А. Римского- Корсакова
А) 1844 – 1908 Б) 1874 – 1915 В) 1892 - 1943

1. Набег западно-европейских воинов, 10 мин 
Ливонско-Псковское пограничье. Звучит спокойная умиротворяющая музыка. На поле стоят несколько стогов сена, несколько сельских жителей – девушки и парни в средневековых крестьянских одеждах собирают еще один стог. Ведущий рассказывает о тревожных буднях Северо-Западных пограничных земель Руси Пскова и Новгорода, испытывающих постоянные опустошительные набеги то ливонских немцев и чуди, то шведов, то языческой литвы и вынужденных наносить ответные удары врагу. 
Резко раздаются трубные звуки, звучит тревожная музыка. Показался конный разъезд ливонских рыцарей в сопровождении нескольких пеших сержантов и лучников, некоторые несут чадящие факелы. Основное пешее войско строем медленно выдвигается с немецкой стороны, становится на краю поля. Крестьяне с криками и визгом бросаются врассыпную, пытаясь убежать в направлении русской стороны. Всадники поднимают коней в галоп, догоняют бегущих, отсекая им путь к бегству. Сержанты хватают пленников, вяжут веревками. Один из всадников перекидывает девушку поперек седла и мчит в свою сторону. Кто-то из крестьян отбивается оглоблей от наседающих пехотинцев, кто-падает. Вспыхивают две копны, подожженные факельщиками, к небу поднимается черный дым. Сержанты под руководством рыцаря строят полон в цепочку, связанную веревкой и направляются к немецкой стороне. 

2. Конный бой, 10 мин. 
Резко звучат боевые трубы, а за ними – русская тема. С русской стороны появляется дружина – 5 конников, за ними пешая рать, которая на ходу перестраивается в два крыла – правой и левой руки. Ведущий коментирует. На требование освободить полон немцы отвечают отказом, предлагая равный рыцарский конный копейный бой 5Х5. Выигравшая сторона получает полон. Всадники – русские и немцы разбиваютя на пары, выстраиваются в две шеренги – каждый напротив своего противника. Герольд (он же ведущий) последовательно называет имена и титулы бойцов, каждый из представляемых бойцов выезжает вперед и поднимает руку с копьем. Начинаются сшибки – одна пара за другой. Под громкие крики войск из седел вылетают два немца и два русских. Последняя пара – командиры отрядов сталкиваются наиболее ожесточенно – оба удерживаются в седлах, но у русского ломается копье (для ломающегося копья есть специальная вставка из бальзы). Герольд объявляет, что по рыцарским правилам из двух равных по силе турнирных бойцов победителем является тот, кто ломает свое копье о щит или шлем противника – это свидетельствует о большей силе его удара. Однако командир ливонцев отказывается подчиниться и, не желая отдавать добычу, призывает войска к битве. 
Источник; http://schaste.ucoz.ru/

   Кантата "Александр Невский" - кантата С.С. Прокофьева для солиста, хора и оркестра. Впервые была исполнена в Москве в 1939 году под управлением самого Прокофьева. 
   Возникла кантата под впечатлением от одноименного фильма С.Эйзенштейна. После выхода фильма у Прокофьева возникла идея сделать из написанной им музыки к фильму кантату, что оказалось задачей не из простых: требовалось полностью изменить оркестровку и соединить отдельные фрагменты в единое вокально-симфоническое произведение. Кантата поражает яркостью образов. Благодаря средствам музыкальной выразительности мы отчетливо представляем себе Русь, тевтонцев и непосредственно само Ледовое побоище. 
   В музыке кантаты "Александр Невский" отобразились лучшие черты музыки Прокофьева: проникновенная лирика, зримость образов и точная их передача посредством музыкальных средств.