1. Игорь Святославич, Ярославна, Владимир Игоревич, Кончаковна, князь Галицкий, Овлур .
2. Игорь собирается в поход на половцев. С ним едет старший сын Владимир. Неожиданно начинается солнечное затмение. Как говорят некоторые историки – это было предзнаменование того, что Игорь задумал не совсем добрый поступок, и предостерегало их. Ведь этот поход был затеян ради собственной славы. Действие происходит в Путивле и стане половцев, тут же находился в плену Игорь. Сын князя влюбился в дочь половецкого хана, которая отвечает ему взаимностью. Из плена их вызволяет Овлур-крещеный половчанин.
3.1 Бородин был прекрасным ученым, сделал ряд открытий, выступал с лекциями. Он изобрел покрытие для партитур, которые позволили им сохраниться в идеальном состоянии до сих пор.
3.2 Бородин входил в «Могучую кучку» — пятёрку композиторов, стремившихся воплотить в музыке русскую национальную идею.
ПРЕДМЕТОВ
библиотека
материалов ДОБАВИТЬ В ИЗБРАННОЕ
Урок №6
Тема урока: «В музыкальном театре. Балет.»
«Балет «Ярославна»
Цель урока: расширить и углубить знания учащихся о жанре «балет», познакомить с творчеством Б. И. Тищенко.
Задачи урока:1) образовательные — знать понятия «балет», типы балетного танца, составляющие балета — пантомима, па-де-де, па-де-труа, гран-па, адажио;
уметь — определять рольбалетмейстера и дирижера в балетном спектакле,
приводить примеры балетов, полные имена композиторов и балерин и танцовщиков.
воспитательные — воспитание патриотизма.
Развивающие — развивать вокально-хоровые навыки при работе над песнями «Журавлиная песня», «Моя Россия».
Объяснение:
Я не поняла что там разобрать и сделала конспект.
сделай как лучший ответ:)
