ЯрикФролов
26.08.2020 19:38

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА,
«В мире оперы»
( - за каждое исправленное слово по )
Прочитай рассказ, в котором допущены смысловые ошибки (выделенные слова). Исправь эти ошибки, написав правильные музыкальные и театральные термины:

«Мы недолго думали, на какой спектакль нам стоит пойти, ведь о репертуаре театра мы узнали из антракта». 1
«Перед походом в театр я очень волновался, что ничего не пойму, ведь мне рассказали, что афиша,(2) или литературный текст той оперы, которую мы идем слушать, написан на итальянском языке. Но я напрасно волновался: музыка мне всё сама рассказала, и всё было очень понятно».
«Наконец из оркестровой ямы (так называется специальное место в музыкальном театре, где располагается оркестр) ,полились звуки музыки. Это началась ария. (3)Композиторы, создавая её музыку , часто используют в ней темы оперы.
Говорят еще, что ария (4) – своеобразное краткое содержание оперы».
«Главная героиня оперы спела первую увертюру. (5) Мы послушали этот вокальный монолог, и нам стало понятно, какой у этой героини характер и какие чувства она переживает».
«А еще мне очень понравилось, что между действиями (или актами) оперы был перерыв, – его называют либретто (6). Папа водил нас в театральный буфет, и мы ели там вкусные пирожные».
ПЕРЕПИСЫВАТЬ ТЕКСТ НЕ НАДО 6 слов!!
1-
2-
3-
4-
5-
6-

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
elizabeth0vasillenko
06.11.2021 14:20

александр порфирьевич бородин вошёл в музыки как продолжатель традиции глинки. эпическое начало – основа его музыкального стиля во всех жанрах. в музыковедении давно стало традиционным сравнивать бородина с бояном – легендарным певцом-сказителем времён киевской руси. однако, обращаясь ко временам давно минувшим, бородин отражал и осмысливал сомнения и надежды, радости и беды своего века. в итоге главное русло творчества композитора определила идея преемственности незыблемых и вековечно духовных ценностей народа.наследие  композитора можно проследить по этапам эволюции творчества: 60-е гг.: первая симфония, романсы «спящая княжна», «морская царевна», «песня тёмного леса». данный период характеризуется становлением эпической темы.70-е гг.: вторая симфония, опера- «млада» (совместно с кучкистами), романс «море», романсы на стихи гейне, струнный квартет № 1, часть оперы «князь игорь». для периода характерен расцвет эпоса и лирики.80-е гг.: симфоническая картина «в средней азии», «князь игорь», струнный квартет № 2, «маленькая сюита» для фортепиано, третья симфония, романсы. в данный период продолжается прежняя линия творчества, а также наблюдается усиление черт камерности, появление трагических образов.при изучении творчества бородина исследователи сталкиваются с парадоксом: несопоставимость количественного состава наследия с его огромной важностью для мировой музыкальной культуры. существует множество объяснений данного факта. бородин, будучи композитором и учёным- одновременно, подобно великим художникам прошлого, стремился к цельности научно-художественного осмысления мира. осознанно или интуитивно он не мог без вреда для себя отказаться от одной из своих духовных склонностей. в противном случае цельность личности нарушится.для творчества бородина характерны следующие  темы, образы: богатырское.восток. для бородина природа эпического мышления противоречиво и закономерно соединяет в себе тенденции западной активной действенности и восточной отрешённой созерцательности.лирика. два вида: выражающая чувство массы или эпического героя; чувства личные.природа. либо отождествляется с богатырской силой (спящей или ), либо изображается реалистически (ласковая и задумчивая).юмор. добродушный комизм, чужды пафос обличителя, романтический скепсис и ирония.стильв творчестве бородина воплощены как общекучкистские идеалы, так и своё собственное, индивидуальное. с кучкистами его объединяла идее создания школы на основе развития традиций глинки. также был глинкианцем в плане введения в драматургию своих произведений славянских и восточных тем в их контрастировании и противопоставлении. мастерски владеет вариантно-вариационным методом развития. увлечён романтическим искусством, один из шуманистов. разделял интерес кучкистов к программной музыке.с другой стороны, бородин обладал умом объективно мыслящего учёного. он более всех кучкистов был влеком к классическим произведениям. с юношеских лет играл партию виолончели в квартетах гайдна, моцарта. он прекрасно владеет формой, первым среди кучкистов написал симфонию. в отличие от кучкистов его влекут формы замкнутые и репризные. с глинкой его сближало отрицательное отношение к говорной музыке. музыку стиха он слышал в совершенстве. даже декламация основана на кантабельности.таким образом, в искусстве бородина объединилось стремление к романтическому высказыванию и строгий рационализм учёного. от ему передалась тенденция к долгому обдумыванию своих произведений.                                      (общая характеристика,  отдел ито уму гргу им.янки купалы)

0,0(0 оценок)
Ответ:
anya374
26.08.2021 16:12
Лесная спираль – hundertwasser building (дармштадт, германия) дом hundertwasser “waldspirale” (”лесная спираль”) был построен в дармштадте между 1998 и 2000 . friedensreich hundertwasser, известный австрийский архитектор и живописец, широко известен его революционными, красочными проектами художественного оформления, которые включают нерегулярные, органические формы, например, купола луковой формы. здание, состоящее из 105 квартир, изгибается вокруг благоустроенного внутреннего дворика. в башенке в юго-восточном углу, есть ресторан, включая коктейль-бар.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота