Доказать, что выражение

+6 делится на 10​

1) Вопрос: Почему коллекции насекомых, которые раньше собирали школьники, приносили больше вреда, чем пользы?

ответ: Потому, что:

почти всегда настоящие коллекции у ребят не получались, так как для создания настоящей коллекции насекомых надо не только знать как это делается, но и уметь (иметь практический опыт);практически всегда в коллекцию попадали самые красивые, яркие и привлекательные представители насекомых, а они почти всегда и так уже были редкими.Отлавливая их для коллекций, ученики сокращали, и без того малое, количество редких видов.большинство коллекций со временем выбрасывалось (ломались, портились или просто были плохо и неаккуратно сделаны), а ведь насекомые ради этих коллекций были уже уничтожены.

2) Вопрос:Как лучше изучать насекомых тому, кто ими интересуется?

ответ: лучше всего, если насекомых не ловить, а рисовать или фотографировать (если не умеешь рисовать). Можно вести дневник наблюдений за их поведением и жизнью. Для этого никого убивать не нужно.

3) Вопрос: Где можно увидеть настоящие коллекции насекомых, собранных учеными?

ответ: если хочется увидеть разнообразие насекомых, то можно съездить в зоологические музеи (Москва, Санкт-Петербург, например), ведь там есть по-настоящему огромные и интересные коллекции, собранные со всего мира. В музее можно не только посмотреть на коллекции, но и послушать интересный рассказ экскурсовода, узнав много нового.

Краткие выводы:

у школьников коллекции обычно не получались, поэтому они быстро выбрасывались, а в них часто попадали редкие и исчезающие виды насекомых;лучше всего рисовать, фотографировать насекомых или вести дневник наблюдений;настоящие и большие коллекции насекомых можно посмотреть в зоологических музеях (в Москве или других больших городах

Поставь лучший ответ

1)предупредительные( в эту группу входят знаки которые предупреждают о чем- либо, например: знак осторожно опасный поворот)
2)знаки приоритета( в эту группу входят знаки которые указывают на приоритет кого(чего)- либо, например: главная дорога)
3)запрещающие( эти знаки запрещают что- либо, например: въезд запрещен)
4)предписывающие знаки(Предписывающие знаки применяют для введения необходимых режимов движения и устанавливаются непосредственно перед соответствующими участками дорог, например: движение направо)
5)знаки особых предписаний( вводят или отменяют определенные режимы движения, например: автомагистраль,дорога с односторонним движением)
6) информационные знаки(информируют о расположении населенных пунктов и других объектов, а также об установленных или о рекомендуемых режимах движения,например:тупик)
7)знаки сервиса( информируют о расположении соответствующих объектов, например:автозаправочная станция)
8)знаки дополнительные информационные (таблички)(уточняют или ограничивают действие знаков, с которыми они применены, например:расстояние до объекта)