98 запиши в виде десятичной дроби: 3125 = преобразуй 66 мин. в часы. представь в виде десятичной дроби: запиши обыкновенную дробь в виде десятичной: 861000 запиши смешанное число в виде десятичной дроби. 4610 = . запиши десятичную дробь в виде смешанного числа. в результате дробь сократи:
5,29 переведите обыкновенную дробь 23180 в периодическую. переведите периодическую дробь 0,2(6) в обыкновенную. для записи дроби используйте знак /. дробь максимально сократить

Перечень изучаемых предметов, курсов, дисциплин
Нормативный срок обучения 2 года 10 мес. 
Русский язык
Литература
Иностранный язык
История
Обществознание
География
Естествознание
Физическая культура
Основы безопасности жизнедеятельности
Математика
Информатика и ИКТ
Экономика
Право
Основы философии
История
Иностранный язык
Физическая культура
Русский язык и культура речи
Основы социологии и политологии
Математика
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Экономика организации
Статистика
Менеджмент
Документационное обеспечение управления
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Финансы, денежное обращение и кредит
Налоги и налогообложение
Основы бухгалтерского учета
Аудит
Безопасность жизнедеятельности
Основы банковского дела
Основы экономической теории
Маркетинг
Практические основы бухгалтерского учета имущества организации
Учебная практика
Производственная практика
Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации
Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации
Производственная практика
Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
Производственная практика
Технология составления бухгалтерской отчетности
Основы анализа бухгалтерской отчетности
Производственная практика
Организация наличного и безналичного денежного обращения
Ведение кассовых операций и условия работы с денежной наличностью
Учебная практика
Преддипломная практика

Будем считать, что  x≥y. Заметим, что x²-xy+y²≥xy для любых натуральных x,y. 
x+y=x²-xy+y²≥xy ⇒ x+y≥xy. Так как x+y≤2x, 2x≥xy, откуда y≤2.
То есть, возможны всего два случая: y=1, y=2.

Подставив y=1 в исходное уравнение, имеем x+1=x²-x+1, откуда x²-2x=0, x=0, x=2, значит, пара (2;1) решение. Заметим, что пара (1;2) тогда тоже будет решением - в исходном уравнении значения x и y можно поменять местами, не нарушая равенство (иначе пришлось бы рассматривать два случая - x≥y и x<y, здесь же мы можем утверждать, что если (a,b) - решение, то и (b,a) - решение).

Подставив y=2, имеем x+2=x²-2x+4 ⇒ x²-3x+2=0 ⇒ (x-1)(x-2)=0. Решение x=1, y=2 уже было учтено ранее, кроме этого, есть ещё одно решение: x=2, y=2. Других вариантов нет.

ответ: (x=2, y=1), (x=1, y=2), (x=2, y=2).