Построй в тетради диаграмму на которой будет показано что 2 центнера моркови картофеля в два раза больше чем моркови а лука столько сколько моркови и картофеля вместе

Если оба раза прямоугольники смогли приложить друг к другу так, что получился прямоугольник, значит стороны у двух прямоугольников были равными, пусть оба прямоугольника были размером х на у см. Тогда один двойной прямоугольник имеет периметр

2х + 4у = 28,

а второй двойной прямоугольник имеет периметр

2у + 4х = 20.

Решаем данную систему уравнений. Сначала оба уравнения разделим на 2:

х+2у=14

2х+у=10

Из первого уравнения имеем х = 14-2у, подставим это во второе уравнение:

28 - 4у + у = 10

28 - 3у = 10

3у = 18

у = 6 см,

тогда х = 2 см.

Периметр каждого бумажного прямоугольника равен

(6+2)*2 = 16 см

Чтобы хорошо учиться, нужно много заниматься. Самое главное — это правильный режим дня. Я планирую часы своих занятий так же, как и товарищи, с начала учебного года. Лите­ратурному чтению, а также русскому языку я отвожу особые часы. На уроках мы часто пересказываем прочитанное и заучи­ваем наизусть. Дома я тоже занимаюсь пересказом. Чтобы я ни читал, я всегда стараюсь понять содержание. Иногда это быва­ет трудно, вследствие чего я нередко обращаюсь за разъяснени­ем к старшим. Я записываю интересные места из книг по памя­ти, чтобы ее развивать. Это трудно, зато полезно. За то время, которое мы с братом тратим на чтение, мы узнаем много нового, интересного. Постоянная самостоятельная работа мне хорошо учиться.