Сөздерді мағынасына қарай сәйкестендіріп, сөйлем құра 1. ең а.күні 2.тәуелсіздік ә.егемендігі 3.сабақ б.қенесі 4.осы в.желтоқсан 5.жоғары г.қабылдады 6. 16 ғ.бірінші 7.мемлекеттің д.оқымаймыз 8.заңды ж.күні 1.елдің а.керек 2.ұлыбритания ә.айтасың 3.мақтануымыз б. 4.тұрғаныма в.сақтау 5.біздің г.ойлайсың 6.дұрыс ғ.қолымызда 7.қалай д.мойындады 8.тәуелсіздігін ж.мақтанамын

а) Косметолог, юрист, лётчик.

б)Косметолог - "прихорашивает" человека, юрист - тот, кто, по сути, заставляет общество работать в рамках правового поля государства, лётчик - тот, который умеет водить некоторые летательные аппараты(самолёт, вертолёт, автожир).

в) Косметолог - пудра, Тень д/глаз, губная помада т. д., юрист - Ноутбук (иногда ручка и бумага), Лётчик - летательные аппараты.

г) Косметолог - добрый, терпеливый, умный по этой специальности, юрист - терпеливый,умный по этой специальности, ..., лётчик - умный по этой специальности, уметь управлять самолётом, ... .

Я думаю так: 1.Зоя учится играть на арфе. .Зоя ходит на занятия только с нотами, так как её инструмент слишком велик. Арфа - большой инструмент. Её на себе не унесёшь. 2. Лена учится играть на баяне. Зоя и Настя не могут быть баянистками, т. к. написано: "Зоя, Настя и баянистка". Баянистка третий человек в этой группе. 3. Света учится играть на флейте. Света не может быть скрипачкой, потому что скрипачка - её сестра. "Инструмент на котором играет Света меньше баяна". Флейта меньше баяна. 4. Настя учится играть на скрипке.