6) нечетных на 1 (если не считать 2 и 22, тогда наоборот)
7) P=100м
8) P=124m
9) рисунка нет, не понятно, как идет забор
6) Чётных чисел больше на 1 число, чем нечётных.
7) 100
8) 124
9) 50
Пошаговое объяснение:
6) четные: 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22 (их 11)
нечетные: 3,5,7,9,11,13,15,17,19,21(их 10)
7) (30+20)×2=100 м
8) (30+6)×2+(20+6)×2=72+52=124 м
9) 100:2=50 досок (вообще нужен рисунок)