Понаблюдай cайте как изменяются числа и выражения запишите еще по три выражения в каждом столбике и выполните вычисления 100 + 100 х 11 + 20 х 2 / 100 + 30 х 300 + 40 х 4

Сначало идут единицы, потом десятки, сотые, тысячные и т.д
0.7
0 - это единицы, 7 - это десятки, значит эта дробь 7\10
0.29
0 - единицы, 2 - десятки, 9 - сотые, 29\100
1\2 нужно разделить в столбик и получишь 0.5
3\8 тоже делишь в столбик и получиться 0.375
чтобы сравнивать дроби нужно преводить их к общему знаменателю, в первом случае это делать не нужно, т.к там знаменатель одинаковый
 3\7 < 6\7 т.к у 6\7 больше числитель
2\3 и 1\9 нужно привести к общему знаменателю и сравнить. общий знаменатель у них будет 9, значит и числитель и знаменатель первой дроби мы домножаем на 3, чтоб в знаменатели получился 9
 в итоге получим 6\9 и 1\9.

6\9 больше, т.к больше числитель

 

Y = -x^3 + 3x^2 +4 ?  Я правильно прочитал уравнение? 3 и 2 степень соответственно?

Если так, то:

y = - x^3 - это кубическая парабола, ветви ее лежат во 2 и 4 четвертях (в отличии от классической y = x^3). Значение функции это y(x) => Там где больше значение y, там и есть большее значение функции (это одно и то же). Так как, график функции лежит во 2 и 4 четвертях => y больше во 2 четверти, а там, как известно, лежат отрицательные значения x. А это значит, что при наименьшем из доступного x будет наибольшее значение y (значение функкции) => y(x)max при x=-3