1. дано множество чисел а: а = {2,5; – 3; 0; 1,8 ; - 0,4; 3 1 5 ; 2} выделите из множества а подмножества: в – натуральных чисел, с – целых чисел и d – рациональных чисел. постройте диаграмму эйлера венна для множеств в, с и d и отметьте на ней элементы множества а. скажите 10

Поскольку события независимы, а не взаимоисключающие, то нам надо рассмотреть вероятности двух наборов событий:
A,(не B),A,(не B),A(не B)
B,(не А)B,(не А)B,(не А)
Вероятность отсутствия события B=1-%вероятность_присутствия_события_B%=0.3
Вероятность отсутствия события A=1-%вероятность_присутствия_события_A%=0.7

Теперь мы рассчитываем вероятности этих наборов событий, зная их вероятность:
(0.3)^3*(0.3)^3=0.000729
(0.7)^3*(0.7)^3=0.117649
Нас спрашивают про вероятность появления или того набора, или другого:
0.117649+0.000729=0.118378.

Это и есть ответ.

Техника безопасности на уроке технологии: 1. работать только исправным инструментом. 2. при правке заготовок держать левую руку в стороне от места удара. 3. при закреплении заготовки в тисках запрещается стучать по рукоятке тисков молотком. 4. не стоять за спиной работающего. 5. перед гибкой заготовку следует правильно и надежно закрепить в тисках. 6. не класть чертилку в карман рабочего халата. 7. передавать чертилку только кольцом от себя. 8. опилки не следует сдувать, а следует удалять специальной щеткой.