Учитель предлагает детям шесть цифр. ученики должны сначала найти сумму первой и второй цифр, потом – сумму второй и третьей, затем третьей и четвертой, затем четвертой и пятой, затем пятой и шестой. полученные числа не должны быть больше десяти.

Учитель предлагает детям три цифры. Ученики должны сначала найти сумму первой и второй цифр, потом – сумму второй и третьей цифр. Затем полученные числа записываются друг за другом в порядке невозрастания (правое число меньше или равно левому). Пример. Исходные цифры: 6, 3, 9. Суммы: 6 + 3 = 9; 3 + 9 = 12. Результат: 129.Укажите, какая из следующих последовательностей символов может быть получена в результате.1) 19152) 18153) 1884) 1518