1.игра в дошкольном возрасте - это: * а овладения навыками трудовой деятельности; б позабавить малыша; в) ведущий вид деятельности дошкольника. 2. игрушка – это: * а) результат творчества отдельного человека; б) специально изготовленный предмет, предназначенный для обеспечения игровой деятельности детей и взрослых; в) уменьшенная модель предметов и орудий труда. 3.кем впервые в педагогической было высказано понимание игры как отражения действительной жизни * а) к.д.ушинским; б) н.к.крупской; в) а.с.макаренко. 4.что послужило основой возникновения в обществе игры как деятельности: * а) появление игрушек; б) развитие и усложнение трудовой деятельности; в) развитие и усложнение общественных отношений. 5.в чем заключается социальный характер игры? * а) в образном отражении реальной жизни в играх детей; б) в передаче социальных отношений; в) в том, что она возникла в человеческом обществе.