2. в школах одного города провели опрос учащихся относи-
тельно их любимых предметов. в таблице представлены
сведения о том, какой из пяти предметов больше нравит-
ся учащимся.
на какой столбчатой диаграмме показаны те же данные,
что в таблице? обведи.
предмет
музыка
- естество- познание физкуль-
тика знание мира
тура
250 000 300 000 200 000 80 000
кол-во
160 000
учащихся
17​

 Cсамосвал берет третью часть груза вагона -20 тонн. Один вагон самосвал перевезет  за три рейса. Вагонов шесть Значит три помножить на шесть получится в 18. Самосвал сделает 18 рейсов.                                                                                                                                   1 действие   60 т. :3= 20т.  - что составляет третью часть                                                     2 действие  60т. : 20 =3 .- это кол. рейсов с одного вагона.                                                  3:   6  умножить на 3= 18 рейсов.   - кол.рейсов всего. 

П смотри, что делаем. Дорешивать все не буду, так как понять тебе это надо, чтобы не быть полным дураком в обществе.
1см=10мм => 1мм=0,1см
100мм=10см

Теперь все из п.а переводи в одну дробь
7мм=0,7см
19мм=1,9см
(тут сам попробуй)
8см 25мм=8 см +2,5 см =10,5 см

Теперь переходит на б
1ц=100кг
10ц=1000кг
1кг=0,01ц
10кг=0,1 ц

3ц 48кг= 3ц+ 0,48ц= 3,48кг
(тут опять сам пробуй)
28612кг=28,612ц

А теперь минуты!
1мин =60с
1с=1/60 мин
То есть если, чтобы перевести минуты в секунды надо умножите на 60, а если из секунд в минуты, то разделить на 60.
Тут два
1.перевести все в секунды
2.перевести все в минуты.

Если все в минуты, то 1мин30с=1 +30/60=1+0,5=1,5мин

Если попробуешь и не получится, пиши в комменты.