На пример1)не правильно2)решение ​

1)По алфавиту:    2)В порядке                            3)В порядке 
                                 возростания длинны.             убывания.
                                     
                                       
  1) Ангара                   1)74км                              1)4400км
  2) Волга                     2)1779км                          2)3530км
  3) Дон                        3)1809км                          3)3487км
  4) Енисей                  4)1870км                          4)2379км
  5) Лена                      5)2379км                          5)1870км
  6) Нева                      6)3487км                          6)1809км
  7) Печора                  7)3530км                          7)1779км  
  8) Урал                      8)4400км                          8)74км

Выбор района путешествия.Классные руководители, командиры. Изучение района путешествия. Определение основных целей путешествия. Разработка маршрута. Формирование команды .Подобрать картографический материал. Нанести на карту интересные объекты и препятствия, присутствующие в данном районе и удовлетворяющие категории сложности маршрута.Определить пути подъезда и отъезда к району путешествия, пункты медицинской возможность пополнения продуктов на маршруте, нанести их и возможные точки старта и финиша на обзорную карту. Определить стратегическую схему маршрута (линейный, кольцевой, радиальный, радиально-кольцевой). Повторение техники безопасности в условиях похода и бережного отношения к природы. Подготовка к конкурсам. Заготовка сухих дров и костровых принадлежностей. Заготовка продуктов питания и аптечки первой медицинской согласно списка.Установка палатки
Команды устанавливают палатку с учетом времени и собирают ее в чехол с родителей.Разжигание костра