Окружность разделена на 8 равных частей. соедините попарно все эти почки отрезками. /

История создания первой швейной машины началась в тот самый момент, когда наша далекая прародительница впервые взяла в руки костяную иглу. Отметим, что этот инструмент тогда походил больше на шило, нежели на иглу. Позднее был изобретен крючок для продевания нити через пробитые в ткани дырки. А после этого уже игла с ушком. Причем дырка для нити делалась в самом основании иглы, как на современных машинках. Не обошлась и без участия Леонардо да Винчи история создания швейной машины. 5 класс ("Технология" - в рамках этого предмета рассматривается данная тема), изучая историю, согласно новой школьной программе, охватывает и создание бытовых приборов. В это отношении, детям будет интересно узнать, что первый проект швейной машинки предложил Леонардо да Винчи в 15 веке. Однако идея великого ученого так и не была воплощена.И только в 1755 году Карл Вейзенталь смог получить патент на изобретение швейной машинки, которая копировала стежки, сделанные вручную. А в 1790 году Тома Сент создал машинку, предназначенную для шитья сапог. Затем создал свою модель швейной машины Б. Тимонье. Однако все эти механизмы не были распространены. И только в начале 1845 года Эллиас Хоу создал машину, которая была по-настоящему пригодна для шитья, хотя и имела множество недостатков.

Всего звезд 14

Красные = 2 * Голубые

Желтые > Голубые

   Если бы было, что Желтые = Голубые, то:

Голубые + 2 * Голубые + Голубые = 14

4 * Голубые = 14

Голубые = 3.5

   Пол-звезды быть не может, поэтому, если взять Голубые = 4, то:

Красные = 2*4, Желтые > 4:   4+2*4+Желтые=14

                                                    14-12=2, 2<4 - не соответствует условию, тогда, если Голубые = 3, то 3 + 2 * 3 + Желтые = 14

                                                 Желтые = 14-9=5, 5>3 - соответствует усло-

                                                                                           вию задачи.

3+6+5=14

ответ: 5 желтых звезд