№1. начертите окружность с r=2,2 см, отметьте на окружности радиус (r), диаметр (d), хорду(h). №2.вычислите длину окружности, если r=4,3 см (π=3,14). №3. вычислите площадь(s) круга , если его d=5,64 м. №4. какое количество оборотов сделает колесо ,если его г=0,5 м оно м №5. найдите площадь закрашенной части круга !

8 на 3 не делится а делится 6. Под 8 пишу 6 и делю. Получится 2. Пишу 2 там где ответ. Ищу остаток. 8-6 равно 2. Рядом с двойкой спускаю 1. Получаю 21. 21 на 3 делится. Пишу 21 под 21 и делю. Получилось 7. Пишу 7 там где ответ. Ищу остаток. Остаток 0. Спускаю 1 рядом с 0. Один на 3 не делится. Поэтому в ответ пишу 0. Спускаю 4. 14 на 3 не делится а делится 12. Пишу 12 под 14. И делю получилось 4. Пишу 4 там где ответ. Ищу остаток. 14 минус 12 равно 2. Спускаю 7 рядом с двойкой. Получаю 27. 27 делю на 3. Пишу в ответе 9. 27-27 равно 0. Деление закончено.

Какие опасности подстерегают нас на льду?
   Тонкий лед: чтобы без риска находиться на льду, его толщина должна составлять не менее 10-12 сантиметров.
Промоины, проталины, полыньи, лунки: промоины образуются на реках с быстрым течением и в местах, где бьют родниковые воды или впадают ручьи. На больших площадях подламывают лед теплые воды, сбрасываемые в водоемы промышленными предприятиями. Слаб лед в местах, где в него вмерзли ветки, камыш, доски или другие предметы. Под слоем снега могут быть незамерзшие проруби и лунки. Опасайтесь таких мест!
   Шалости на льду: часто у обрывистых берегов и озер ребята устраивают горки. Скатываясь на санях или лыжах, при быстрой езде трудно затормозить или свернуть, даже заметив впереди опасность - прорубь или пролом. Многие дети носятся на коньках или санках по льду, который трещит и прогибается. Они считают это проявлением героизма, не сознавая страшной опасности подобной забавы.
   Помните! Выход на лед - это опасность для жизни.