Умоляю ! найдите площадь полной поверхности прямоугольного параллелепипеда. выразите их в квадратных метрах. a=12дм и a=8,5м и a=20,4см b=0,4м b=62дм b=220мм h=0,5м c=0,4м c=0,05м умоляю вас

Однажды у лесу звери (медведь, воробей, лиса, заяц и волк) решили выяснить- кто из животных сильнее, смелее. Каждый надеялся на победу. У медведя были сильные лапы, у воробья крылья, у волка острые зубы, у зайца быстроногие лапы... А у лисицы самое лучшее- хитрость и ловкость. Также все считали лису доброй, она этим очень гордилась. Вот началось первое испытание-бег. Заяц и воробей были впереди, остальные сзади. Лисица отстала и бежала последней. Вот хитростью решила она выиграть гонку. Срезали путь и подбежала к воробья.
- хочешь ли ты отдохнуть, воробушек?
- отдохнул бы, да нельзя. - отвечает Воробей.
- так зачем тебе бег? Ты акробатике лучший. А заяц тебя все равно обгонит!
Долго спорили лисица и воробей. Под конец увела леса воробья в чащу и замерла в клетке. Тоже самое лисица сделала с зайцем и подлость выйграла забег.
Звери рады за лису, поздравляют. А волк и сказал:
- а где же заяц с воробьем?
Пустились было, звери искать зайца с воробьем, а лиса их останавливает.
- зачем вам идти? Отдохните, немало бежали.
Звери было остановились, но услышали воробья. Сидел он в клетке, чирикал. Медведь разыскал воробья, тот все рассказал, пришлось лице поведать о хитросте своей, отпустить зайца. Рассвирепели звери и выгнали лису из леса
Мораль:
Стоит только раз сделать недоброе дело и ты уже не добрый, не честный человек.

Картина "Тройка" Василия Перова - одна из самых драматичных, печальных и эмоциональных картин русской живописи. Она была написана в 1866 году и посвящена нелегкому детскому труду. Другое название картины - "Ученики мастеровые везут воду".В те тяжелые времена народ в своей массе был беден, практически не имел никакого выбора. Голод, холод, нужда - вот что ожидало большую часть детей. Во многих семьях детей попросту не могли прокормить, даже если ребята трудились наравне со взрослыми. Считалось большой удачей, если находилась возможность отдать ребенка в подмастерье к ремесленнику в город: там ребенок получал жилье, еду, он мастеровому в работе и таким образом овладевал профессией, которая впоследствии могла его прокормить.На самом деле многие мастеровые нагружали детей таким адским трудом, что они просто не выживали, болели и умирали от адской работы. Один из таких примеров мы видим на картине художника.Раннее морозное утро, город покрыт густым серым туманом, по снежной улице трое изможденных детей тянут на санях бочку с водой . Видно, мастер пораньше разбудил их и отправил на речку за водой.День только начинается, но дети уже уставшие. Они продрогли, их одежда плохо защищает их от холода, но деваться некуда - надо тянуть сани. Мальчик, который впрягся с левой стороны, уже почти падает. Мороз такой, что вода, выплескиваясь, сразу замерзает в сосульки, это только подчеркивает, как замерзли юные работники. Они тянули свои сани в гору, видно, было так тяжело, что какой-то прохожий решил им подтолкнуть повозку сзади. Дальше дорога идет под горку, будет легче.Рядом бежит собачка, но и она не добавляет радостных чувств в картину. Все написано серо-тусклыми красками, даже снег. Все подчеркивает безысходность ситуации. У этих детей явно нет будущего, они обречены.Эта обреченность подтверждается реальной историей, связанной с картиной. Художник искал натурщиков - детей, которые ему позировали для этого произведения. В качестве натурщика для фигуры среднего мальчика, художник пригласил крестьянского мальчика Васю, крепкого и смышленого - на картине он выглядит самым сильным. Этот мальчик, натурщик, умер через несколько лет после написания картины - суровая жизнь не пощадила и его.Картина "Тройка" - не просто произведение искусства, она - суровое свидетельство истории, правдиво рассказывающее о жизни народа. Смотреть на нее грустно, немного страшно, дети вызывают жалость, сострадание.