Atalaney
23.12.2021 11:11

Ніплопать прямоугольника, длина которого 80 см, равна площади ширити вс4 дм. чему равна ширина прямоугольника и его периметр4. расстояние между автобусом и легковым автомобилем 240 км. известно, что онидвигаются в одном направлении. через какое время легковой автомобиль о т asесли скорость автомобиля 160 км/ч, а автобуса - 80 км 23. можно ли на полку, выдерживающую 50 кг, положить 100 пачек чия о 150 кажесколько нужно коробок, чтобы разлоясить весь чай, если в одну коробку до аlr6. у каждого из четырех живет какое-то одно любимое животное на себерыбка или канарейка (у всех разные). у манон сивотное - с пушистой шерстьфабиана - четвероногое, у николя - перватое. ижоли, и майон не леб ишена следующих утверждений неверно? а) у фабиана - собака; б) у николя - канарейка; в) у фабиана - коракарыбка; д) у манон - собакаикошка собака рыба или канарейка манон и жюлр не любят кошек ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
GorunovaSasha
27.07.2021 03:22
1)3-1=2(ч.) - на 2 части (то есть в 3 раза) > в 1 корзине, чем во второй.
2)90-50=40(ябл.) - составляет 2 части.
3)40:2=20(ябл.) - составляет 1 часть.
4)20•1=20(ябл.) - стало во второй корзине.
5)20+90=110(ябл.) - был во второй корзине.
6)20•3=60(ябл.) - стало в первой корзине.
7)60+50=110(ябл.) - было в первой корзине.

ответ:110 яблок в каждой корзине было сначала.

УРАВНЕНИЕМ:
Пусть х будет количество яблок, которое стало во 2 корзине. Тогда в 1 корзине будет 3х яблок. По условию задачи из 1 корзины взяли 50 яблок, а из второй – 90, а всего их было поровну. Составлю и решу уравнение!
Х+90=3х+503х+50-х-90=02х+50-90=02х+50=90+02х+50=902х=90-502х=40Х=40:2Х=20А дальше легко: 20+90=110(ябл.) – было в каждой корзине (ну, вообще во 2, но их же одинаково)
0,0(0 оценок)
Ответ:
мотя104
02.08.2022 01:03
)1)музыкальное произведения для песни без слов?(вокализ)
2)музыкальная композиция, сопровождаемая музыкальными инструментами, преимущественно написанная на любовную тематику?(романс)
3)В этом музыкальном жанре слиты в единое целое поэзия и драматическое искусство, вокальная и инструментальная музыка, мимика, танцы, живопись, декорации и костюмы.(опера)
4)высшая ступень хореографии,содержание которого воплощается и в танце и в музыке.(балет)

5)крупное вокально-инструментальное произведение, обычно для солистов, хора и оркестра,что это?(кантата
6)коллектив из четырех человек(квартет)
7)словесный текст, сценарий, благодаря которому пишут музыкально-сценические произведения.(либеретто)
ну всё давай
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота