.(1.записать все трехзначные числа, в которых десятков в два раза больше, чем единиц, но во столько же раз меньше, чем сотен. 2.представить эти числа в виде суммы разрядных слагаемых. 3.сравнить составленные в пункте 1) числа с
неравенств. 4.с таких чисел и действий можно уравнять эти числа, и записать равенства.).