1 Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятнейшее известие: к нам едет ревизор. - грядут неприятные перемены, проверка
2 Оно конечно, Александр Македонский — герой, но зачем же стулья ломать? - не стоит перегибать с эмоциями и восторгами по любому поводу
3 Унтер-офицерша налгала вам, будто бы я ее высек; она врет, ей-богу, врет. Она сама себя высекла! - грубое оправдание явно виноватого
4 Ведь на то живешь, чтобы срывать цветы удовольствия. - смысл жизни- удовольствия
5 Я говорю всем открыто, что беру взятки, но чем взятки? Борзыми щенками. Это совсем иное дело. - умаление своей вины, самооправдание
6 На пустое брюхо всякая ноша кажется тяжела. - голод, бедность усложняет любые трудности
7 И верёвочка в дороге пригодится. - любая малость пригодится
8 Меня завтра же произведут сейчас в фельдмарш… окончательно заврался
9 С Пушкиным на дружеской ноге. Бывало, часто говорю ему: «Ну что, брат Пушкин?» — «Да так, брат, — отвечает, бывало, — так как-то все…» Большой оригинал. - предписывать себе близкое знакомство с известными людьми.
10 Ну, город наш! - завоевать или иным приобрести симпатии или поддержку
11 Конечно, прилгнул немного; да ведь не прилгнувши не говорится никакая речь. - оправдание неискренности в общении
12 Вот, подлинно, если бог хочет наказать
Пошаговое объяснение:
Для мальчиков характерны такие формы обращения на себя внимания, как "задирание", приставание и даже болезненные действия. Девочки обычно осознают причины таких действий и серьезно не обижаются, в свою очередь, демонстрируя, что не замечают, игнорируют мальчиков. В целом мальчики также с интуитивным вниманием относятся к этим проявлениям девочек.Позднее отношения усложняются. Исчезает непосредственность в общении. Часто это выражается либо в демонстрации безразличного отношения к другому полу, либо в стеснительности при общении. В то же время отроки испытывают чувство напряжения от смутного чувства влюбленности к представителям противоположного пола.Наступает этап, когда интерес к другому полу еще более усиливается, однако внешне во взаимоотношениях мальчиков и девочек возникает большая изолированность. На этом фоне проявляется интерес к устанавливающимся отношениям, к тому, кто кому нравится. У девочек этот интерес обычно возникает раньше, чем у мальчиков: о собственных симпатиях таинственно сообщается единственной подруге, но часто и группе сверстниц. Даже при взаимных симпатиях открытые дружеские отношения проявляются редко, так как для этого подросткам необходимо не только преодолеть собственную скованность, но и быть готовым противостоять насмешкам и поддразниванию со стороны сверстников.У старших подростков общение между мальчиками и девочками становится более открытым: в круг общения включаются подростки обоего пола. Привязанность к сверстнику другого пола может быть интенсивной, как правило, ей придается очень большое значение. Отсутствие взаимности иногда становится причиной сильных негативных эмоций.Интерес отрока к сверстникам противоположного пола ведет к увеличению возможности выделять и оценивать переживания и поступки другого, к развитию рефлексии и к идентификации. Первоначальный интерес к другому, стремление к пониманию сверстника дают начало развитию восприятия людей вообще. Постепенное увеличение выделяемых в других личностных качеств и переживаний к их оценке повышают возможность оценить самого себя.
