5/8 частей - суммы денег у первой школы, по условию задачи, следовательно:
8/8 частей - это вся сумма денег для первой, второй и третьей школ, из условия задачи.
8/8 - 5/8 = 3/8 (части) - всей суммы денег осталось для второй и третьей школы , из условия задачи.
5/8 частей у первой школы > 3/8 части у второй и третьей школы вместе.
Тогда:
Большую сумму денег получила первая школа.
6/13 частей из 3/8 частей - суммы денег получила вторая школа, по условию задачи, следовательно
13/13 частей - у оставшейся суммы денег. Это для второй и третьей школы, по условию задачи.
13/13 - 6/13 = 7/13 (частей) - оставшейся суммы денег для третьей школы, из условия задачи.
7/13 частей у третьей школы > 6/13 частей у второй школы.
ответ: сумма денег первой школы > суммы денег третьей школы > сумма денег второй школы.
Начните с самого простого уровня — сложения однозначных чисел, и доведите его до совершенства: 99% правильных ответов, на каждый ответ 1−2 секунды. Для решения примеров «с переходом через 10» попробуйте использовать следующую технику — «Опора на десяток».
Допустим, вам нужно сложить 8 и 7.
1) Спросите себя, сколько числу 8 не хватает до 10 (это 2).
2) Представьте 7 как сумму 2 и какого-то второго кусочка (это 5).
3) Прибавляйте к 8 сначала ту часть числа 7, которой недоставало до 10, а потом тот второй кусочек — получится 10 и 5, и это, конечно, 15.
