написати розв'язок рівняння

1)

кубический корень(216) - кубический корень(2_10/27) =

кубический корень(27*8) - кубический корень(64/27) =

кубический корень(3^3 * 2^3) - кубический корень(4^3 / 3^3) =

3*2 - 4/3 = 6 - 1_1/3 = 4_2/3

2)

кубический корень(a^2)*(6*кубический корень(a) - кубический корень(125a^7)) =

6*кубический корень(a^2*a) - кубический корень(125a^7*a^2)) =

6*кубический корень(a^3) - кубический корень(5^3*a^9)) = 6a - 5a^3

3)

(кубический корень(a)+2)*(кубический корень(a^2)-2кубический корень(a)+4) =

a - 2кубический корень(a^2) + 4кубический корень(a) + 2кубический корень(a^2) -

- 4кубический корень(a) + 8 = a + 8

Молодой лермонтов только мечтал о том, чтобы понести на суд пушкина свои произведения. одним из них было стихотворение “бородино”. в стихотворении “бородино” рассказ о войне доверен старому солдату. характерно, что поэт сумел показать народный взгляд на войну. и говорит солдат просторечным языком, с характерными пословицами и поговорками. даже неправильность речи солдата (“постой-ка, брат мусью”) подчеркивает взгляд на войну. напряженность битвы передается подбором особой лексики:   звучал булат, картечь визжала,  рука бойцов колоть устала,  и ядрам пролетать мешала  гора кровавых тел..   солдат, ведущий повествование, не один, он только выступает от имени всех. при этом постоянно подчеркивает общность патриотических целей:   и умереть мы обещали,  и клятву верности сдержали  мы в бородинский бой..   поэт постоянно подчеркивает отношение к войне как к серьезному воинскому долгу. это, , основное в стихотворении: общность людей перед лицом врага.  солдатам не свойственны хитрость и изворотливость: “уж мы пойдем ломить ”. основная мысль стихотворения выражается в словах: “да, были люди в наше время, не то, что нынешнее ”. в этих словах жалоба на настоящее поколение, зависть к великому прошедшему, полному славы и доблести. лермонтов считал, что это стихотворение не стыдно показать пушкину.