Афористично название произведения («Век живи — век люби»), оно звучит как завет автора юным, вступающим в жизнь и перекликается с поговоркой «Век живи — век учись», однако шире и глубже. Заглавием задана ведущая тема рассказа — любви ко всему окружающему, которую ни в коем случае нельзя утратить и которая составляет основу личности, её нравственный стержень. Речь в произведении идёт о важном этапе жизни главного героя, пятнадцатилетнего Сани, — этапе взросления и осознания своего места на земле. Рассказ начинается с размышлений героя над глубинным смыслом слова «самостоятельность»: «самому стоять на ногах в жизни, без подпорок и подсказок». Пытливый и внимательный, мальчик открывает для себя мир, который воспринимает как целостную систему, людей, которые «только на чужой взгляд остаются в общем ряду», а на самом деле очень разные. Всё для героя исполнено особого смысла: жизнь, листки календаря, даже нелюбимая работа на огороде. Он принимает первое взрослое решение: «за себя в жизни ответ держать». Мальчика тяготит родительская опека, и, хотя в произведении нет конфликта «отцов» и «детей», но налицо непонимание друг друга.
2/3 > 8/21 Общий знаменатель 21. К первой дроби дополнительный множитель 7, ко второй 1. 14/21 > 8/21 4/15 < 2/5 Общий знаменатель 15. К первой дроби дополнительный множитель 1, ко второй 3. 4/15 < 6/15 7/30 < 3/10 Общий знаменатель 30. К первой дроби дополнительный множитель 1, ко второй 3.7/30 < 9/30 19/60 > 4/16 Общий знаменатель 240. К первой дроби дополнительный множитель 4, ко второй 15. 76/240 > 60/240 Если не 4/16, а 4/15 19/60 > 4/15 Общий знаменатель 60. К первой дроби дополнительный множитель 1, ко второй 4. 19/60 > 16/60
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
