Alina2007203
24.11.2021 19:31

Заполните пропуски так, чтобы получилось верное решение. Докажем оценку в задаче из лекции, а именно, что в клетчатом квадрате 5×5 нельзя провести более 16 диагоналей единичных квадратиков так, чтобы эти диагонали не имели общих точек. Предположим, удалось провести хотя бы 17 диагоналей. Каждая из них имеет 2 конца, расположенных в узлах квадратной сетки (узлом будем называть вершину одной из клеток). Поскольку диагонали не имеют общих точек, каждый узел принадлежит не более чем одной проведённой диагонали. Всего в нашем квадрате узлов. Покрасим некоторые узлы в красный цвет, как показано на рисунке, а остальные — в чёрный. Красных узлов ровно , поэтому и проведённых диагоналей, у которых хотя бы один конец является красным, не более . Существует ровно клеток, в которых можно провести диагональ, соединяющую чёрные узлы. Поскольку всего диагоналей хотя бы 17, то во всех этих клетках должна быть проведена диагональ, соединяющая чёрные узлы. Следовательно, во всех угловых клетках проведена диагональ, как показано на рисунке. Заметим, что узлы, находящиеся в углах квадрата 5×5, не могут быть концом никакой диагонали. Таким образом, концами диагоналей могут являться оставшихся узла. С другой стороны, диагоналей хотя бы 17, поэтому у них суммарно хотя бы конца. Противоречие.


Заполните пропуски так, чтобы получилось верное решение. Докажем оценку в задаче из лекции, а именно
Заполните пропуски так, чтобы получилось верное решение. Докажем оценку в задаче из лекции, а именно

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
рита436
09.05.2023 12:18
1. Для первого значения аргумента функция является непрерывной, т.к. подставляя значения аргумента в уравнение получим: 9/2 - это число, слудовательно, условие существования функции соблюдено. Для второго - разрывна, так как знаменатель оюращается в ноль, на ноль делить нельзя в школьной программе.2. Из последнего предложение следует, что точка 2 - точка разрыва функции, тогда сможем найти лево- и правосторонние пределы:  lim x to 2- =  9/ 0- = - бесконечностьlim х to 2+ = 9/0+ = + бесконечность
0,0(0 оценок)
Ответ:
SonicAndDash
09.06.2022 14:19
Колоссальное влияние на ребенка,конечно же, будет оказывать его окружение. Все дети воспринимают реальность по-разному,это зависит от обстановки. Если психика ребенка устойчива и не подвергалась некоторому давлению,то он развивается, как и все нормальные дети. Но если взглянуть с другой стороны, то есть множество детей, психику которых родители подвергли ужасному давлению. Ребенок растет в такой среде,где не в новинку нецензурная лексика и агрессивное к нему отношение родителей. 
Таким образом, дети таких семей разделяются на несколько типов. Некоторые вырастают замкнутыми, отверженными. Другие предпочитают выливать злость и ненависть, полученную в другом виде в в темных "развлечениях" жизни,что превратить его в животное.
 
В то время, как другие желают оставить свой след в истории и сделать что-то невероятное
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота