- 2 1. გამოთვალეთ 2A – GB, სადაც A = ( 0 1 3 1), B = (4 25 (“, ) 3 2 1 5. 2 0 2. გამოთვალეთ AB, სადაც A = (} 1 5 2 2 - 1 1). - 2 B — 1–3 1 1 0 3. გამოთვალეთ დეტერმინანტი 2 3 2 0 1 2 1 2 4. იპოვეთ A მატრიცის შებრუნებული მატრიცა, სადაც A = (; 5 37. 3 2x + y = 3 5. ამოხსენით განტოლებათა სისტემა Any — 27 — 1 (r = 27 = –1

В этот день я много чего увидела.Видела,как дети,мальчишки, толпой,ногами пинали щенка.Тот летал  между ними и его визг был далеко слышен.А когда я подошла к ним,поняла ,что есть еще настоящие ребята.Два мальчика,кстати гораздо младше ,чем ребята,обижавшие щенка,бросились ему на
Щенок понял,что мальчишки его защищают,спрятался за них. Тут подошли прохожие,отругали старших ребят.Еще я поняла,что не перевелись добрые люди.Подошла женщина,лет пятидесяти,взяла щенка на руки и унесла домой.
Еще видела девочек,переводивших дедулю,очень старенького,через дорогу,видела детей,кормивших голубей.Приятно было на них смотреть!

В этот день я много чего увидела.Видела,как дети,мальчишки, толпой,ногами пинали щенка.Тот летал  между ними и его визг был далеко слышен.А когда я подошла к ним,поняла ,что есть еще настоящие ребята.Два мальчика,кстати гораздо младше ,чем ребята,обижавшие щенка,бросились ему на
Щенок понял,что мальчишки его защищают,спрятался за них. Тут подошли прохожие,отругали старших ребят.Еще я поняла,что не перевелись добрые люди.Подошла женщина,лет пятидесяти,взяла щенка на руки и унесла домой.
Еще видела девочек,переводивших дедулю,очень старенького,через дорогу,видела детей,кормивших голубей.Приятно было на них смотреть!