Реши неравенство 5х>15;-4х<16;-х≥-1

ответ: - 6; 2/13; 2,5; 6.

Пошаговое объяснение:

1)(x+6)(x-1)-(x+3)(x-4)=5x

х²-х+6х-6-(х²-4х+3х-12)=5х

х²-х+6х-6-(х²-х-12)=5х

х²-х+6х-6-х²+х+12=5х,

6х+6=5х,

6х-5х=-6,

х=-6.

ответ: -6.

2)14х² -14х² +21х -8х+12=14

21х-8х=14-12

13х=2

х=2 :13

х=2/13

ответ: х=2/13

3)24x + 8x^2 + 30 + 10x= 44x +55 - 8x^2 - 10x -5

24x + 10x - 44x + 10x +8x^2 + 8x^2 +30 - 55 +5=0

16x^4 -20 =0

4x^2 - 10 =0

4x^2 =10

x^2 = 2.5

x = корень из 2,5 или x= - корень из 2,5

4)(х+6)(х-3)-(х+3)(х+9)=9

(х^2-3x+6x-18) - (x^2+9x+3x+27)=9

х^2-3x+6x-18-x^2-9x-3x-27=9

-9x=54/(-9)

x=6

В последнее время вокруг нас все больше и больше ярких цветов. Люди в погоне за вниманием носят вещи неоьычных цветов, покупают машины, выбирая по цвету и даже волосы окрашивают в нереальные оттенки.
Но понимаем ли мы значение каждого цвета и то как он влияет на наше мышление и мнение окружающих.
Проьлематикой данного проекта является личностное отношение каждого человека к одним и тем же вещам. В виду этого нельзя окончательно сказать про влияние одного и того же цвета на разных лбдей.
( не знаю что вооьще по проблеме писать, если не так, то скажи)