1. Кут між прямою МК і площиною ABC, якщо ВС=23, MO=3 2. Кут нахилу ребра МС до площини основи піраміди МАВС,
якщо MO=AO
3. Кут нахилу прямої МР до площини основи піраміди МАВС,
якщо АС=12, MO=3
4. Кут нахилу ребра МА до площини основи піраміди МАВС,
якщо CO = 3, MO = 3

1. P=4a=4*34,2=136,8 см (длину квадрата умножаем на 4 его стороны или можно просто сложить все стороны, получаем периметр)
S=a^2=34,2^2=34,2*34,2=1169,64 см^2 (площадь равна длине в квадрате, здесь умножаем 34,2 на 34,2)
2. 5.3-2.8=2,5 м - ширина (b) прямоугольника
P=2(a+b)=2(5,3+2,5)=2*7,8=15,6 м (умножив 2 на сумму длины и ширины, мы получаем периметр прямоугольника, или опять же можно просто сложить все 4 стороны)
S=a*b=5,3*2,5=13,25 м^2 (площадь прямоугольника равна длине, умноженной на ширину)
3. 109,4+24,6=134 м - длина сада
2(109,4+134)=486,8 м - периметр сада
486,8*5=2434 кольев потребуется

Из условия нам известно, что один ученик может убрать класс за 20 мин, а второй за 30 мин.
Для того, чтобы найти за сколько минут оба ученика уберут класс давайте прежде всего найдем какую часть класса первый и второй ученик может убрать за одну минуту.
Итак,
1 : 20 = 1/20 класса уберет первый ученик за 1 минуту;
Тогда второй ученик уберет:
1 : 30 = 1/30 класса уберет второй ученик за 1 минуту.
Совместно они уберут за 1 минуту:
1/20 + 1/30 = 3/60 + 2/60 = 5/60 = 1/12 класса.
Нам осталось найти сколько уйдет времени на уборку всего класса:
1 : 1/12 = 12 минут.

ответ:12 минут