На уроке в классе за каждым столом сидят два ученика. Причем мальчиков, сидящих с мальчиками в 4 раза меньше чем девочек, сидящих с девочками, и в два раза больше чем девочек, сидящих с мальчиками. Во сколько раз девочек в классе больше, чем мальчиков?

№слайда  1описание слайда: технология изготовления изделий из металлов и искусственных материалов выполнил учитель технологии мбоу сош №96 города нижнего новгорода важнёв евгений павлович  № слайда  2описание слайда: мы уже знаем металлы, сплавы, искусственные материалы свойства материалов виды материалов эскиз детали чтение эскиза детали изготовление деталей из древесины а как работать с заготовкой из металла или пластмассы?   № слайда  3описание слайда: тема урока: технология изготовления изделий из металла и искусственных материалов  № слайда  4описание слайда: технологический процесс технологический процесс – это процесс изготовления изделия технологический процесс состоит из технологических операций технологическая операция – это часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте (разметка, пиление, сверление и т.д.)  № слайда  5описание слайда: технологический процесс изготовления изделия состоит из подготовительных операций ( выбор заготовки, их правка и разметка) операций по обработке заготовки (резание, гибка, сверление ) сборочных операций (соединение деталей фальцевым швом или заклёпками) отделочных операций (зачистка поверхностей деталей, лакирование или окрашивание)  № слайда  6описание слайда: последовательность изготовления детали прямоугольной формы выбрать заготовку размеры заготовки должны быть на 3-5мм больше габаритных размеров по длине и ширине, указанных в эскизе  № слайда  7описание слайда: 2. править заготовку  № слайда  8описание слайда: 3. выровнять базовую поверхность база  № слайда  9описание слайда: 4. опилить короткую сторону под углом 90 градусов к базе прямой угол база короткая сторона контролировать прямой угол угольником  № слайда  10описание слайда: 5. отложить размеры длины и ширины детали, заданные в эскизе, от базового угла длина ширина  № слайда  11описание слайда: 6.окончательно разметить прямоугольник линии разметки использовать угольник и линейку  № слайда  12описание слайда: 7.резать ножницами и опилить напильниками прямоугольник прямоугольник заданных размеров контролировать все углы угольником  № слайда  13описание слайда: 8.зачистить острые кромки напильником с мелкими зубьями  № слайда  14описание слайда: 9. шлифовать деталь  № слайда  15описание слайда: проверь себя что такое технологический процесс и технологическая операция как определить размеры заготовки из тонколистового металла какая поверхность на заготовке называется базовой в какой последовательности изготавливается деталь прямоугольной формы ответь на вопросы и получи отлично  презентация по технологии на тему "технология изготовления изделий из металлов и искусственных материалов" 5 материалтехнология  описание: презентация предназначена для учителей технологии, работающих с мальчиками по различным программам предмета "технология" для проведения занятия по названной теме.в презентации в доступной для пятиклассников форме рассматриваются вопросы технологии изготовления изделия из тонколистового металла на примере детали прямоугольной формы. кроме этого в начале презентации даны определения понятий "технологический процесс и технологическая операция" и приводится содержание технологического процесса изготовления изделия из металла,проволоки или пластмассы.электронная презентация способствует лучшему усвоению учащимися нового и закреплению пройденного ранее материала.  скачать материалавторважнёв евгений павловичдата добавления22.12.20141344номер материала10430скачать свидетельство о публикацииоставьте свой комментарий: ваше имя:   *ваш e-mail:   *комментарий: ​введите символы, которые изображены на картинке:   получить новый кодпроверочный код:   **  обязательные для заполнения.комментарии: наталия  5 дней назадхорошая презентация. как её скачать? ↓ показать еще коментарии ↓

Радиационные аварии   Глобальная авария-событие на АЭС, при котором произошло разрушение всех барьеров безопасности с полным повреждением активной зоны, выбросом в окружающую среду большей части радиоактивных продуктов, н6акопленных в активной зоне реактора, на территорию АЭС и значительную территорию вокруг нее. Возможны острые лучевые поражения, длительное воздействие на окружающую среду и здоровье населения. По международной шкале классифицируется уровнем 7. Тяжелая авария-событие на АЭС, при котором произошло нарушение барьеров безопасности с повреждением активной зоны и выбросом в окружающую среду большого количества радиоактивных продуктов, накопленных в активной зоне, и в результате которого дозовые пределы для проектных аварий нарушены, а для запроектных — нет. Для ослабления серьезного влияния на здоровье необходимо введение планов мероприятий по защите персонала и населения в случае аварии в зоне радиусом 25 км, включающих эвакуацию населения. По международной шкале авария классифицируется уровнем 6. Авария с риском для окружающей среды-событие на АЭС, при котором произошли нарушения барьеров безопасности и выброс в окружающую среду продуктов деления и которое привело к незначительному превышению дозовых пределов для проектных аварий, радиологически эквивалентных выбросу порядка сотни терабеккерелей 131I, и разрушению большей части активной зоны. В некоторых случаях требуется частичное проведение плана аварийных мероприятий [местная йодная профилактика и (или) частичная эвакуация населения]. По международной шкале авария классифицируется уровнем 5. Авария в пределах АЭС-событие на АЭС, при котором произошло нарушение барьеров безопасности с частичным повреждением активной зоны реактора и выбросом радиоактивности и которое привело к переоблучению части персонала АЭС, при этом облучения населения выше установленных санитарных норм не произошло. Однако требуется контроль продуктов питания населения. По международной шкале авария классифицируется уровнем 4. Серьезное происшествие-событие на АЭС, при котором произошло нарушение барьеров или систем безопасности АЭС (без нарушения плотности защитной оболочки) или произошел выброс внутри АЭС. Меры по защите населения не требуются. Происшествие характеризуется большими загрязнениями радиоактивностью поверхностей на АЭС или дальнейшими отказами в системах безопасности, которые могут привести к более тяжелым последствиям. По международной шкале это происшествие классифицируется уровнем 3. происшествие средней тяжести-Событие на АЭС, при котором не произошло нарушения барьеров безопасности и отсутствует выброс радиоактивности из реакторной установки как во внешнюю среду, так и внутри АС, но существует риск выброса радиоактивности из-за потенциальной возможности нарушений защитных барьеров. Происшествие характеризуется отклонением режима работы АЭС от разрешенных условий нормальной эксплуатации или повреждением оборудования систем нормальной эксплуатации. По международной шкале данное происшествие классифицируется уровнем 2. Незначительное происшествие-событие на АЭС, при котором не произошло нарушения барьеров безопасности и отсутствует выброс радиоактивности из реакторной установки как во внешнюю среду, так и внутри АЭС. Событие характеризуется отклонениями режима работы АЭС от регламентных условий нормальной эксплуатации. По международной шкале происшествие оценивается уровнем 1. Общая характеристика последствий  радиационных аварий Долго последствия аварий и катастроф  на объектах с ядерной технологией, которые носят экологический характер оцениваются, главным образом, по величине радиационного ущерба, наносимого здоровью людей. Кроме того, важной количественной мерой этих последствий является степень ухудшения условий обитания и жизнедеятельности людей. Безусловно, уровень смертности и ухудшения здоровья людей имеет прямую связь с условиями обитания и жизнедеятельности, поэтому рассматриваются в комплексе с ними.
Последствия радиационных аварий обусловлены их поражающими  факторами, к которым на объекте аварии относятся ионизирующее излучение как непосредственно при выбросе, так и при радиоактивном загрязнении территории объекта; ударная волна (при наличии взрыва при аварии); тепловое воздействие и воздействие продуктов сгорания (при наличии пожаров при аварии). Вне объекта аварии поражающим фактором является ионизирующее излучение вследствие радиоактивного загрязнения окружающей среды.