933°. Знайдіть відстань між точками:
1) А(25) і В(23); 2) C(-2) i D(8);
3) М-14)

План

Вступление. Чудесная пора - весна.

      II.   Наступление весны.

               1.Перелетные птицы приносят весну.

               2.Пробуждение природы.

      III.  Заключение. Весна-лучшее время года.

        В каждом времени года есть своё очарование, но всё же больше всего я люблю весну. Это чудесная пора.

       Весну приносят на своих крыльях перелетные птицы. И она начинается с веселого чириканья воробьев, с воркования голубей на подоконнике, с теньканья синичек.

       Весной радует всё:  и голубое небо с легкими облаками, и солнце, которое светит с каждым  днем всё ярче и ярче, и мокрая земля с говорливыми ручьями, и деревья с набухшими почками. Радуют весенние звуки:  и звон капели, и щелчки лопающихся почек.  Радуют весенние запахи: от легкого запаха клейких листочков до терпких запахов одуванчиков и мать-и-мачехи.

      Радует глаз и робкая травка, которая весело пробивается своими зелеными иглами не только из земли, из-под прелых серых листьев, но даже из трещин в асфальте.

        Весна для меня - это ощущение нового дня. Каждый день весной  в природе  всё меняется, всё преображается, всё живет и движется, наполняется особой жизненной силой. Поэтому я считаю, что нет ничего чудеснее весны.

.сначала считаем успеваемость:
Успеваемость - это отношение количества успевающих учащихся к общему количеству учеников. количество оценок 3,4,5 делим на общее количество оценок (т. е, 2,3,4,5 и н/а) и умножаем на 100%
например, в классе 20 учеников, из них получили (за четверть или за контрольную - не важно) :
"5" - 3
"4" - 7
"3" - 8
"2" - 1
н/а - 1
(3+7+8)/20*100=90%
..согласно последним веяниям в образовании, двоечников и неаттестованных быть не должно, т. е. , успеваемость должна составлять 100%
Качество - это отношение количества учеников, успевающих на 4 и 5 к количеству успевающих учеников. В нашем примере
(3+7)/18*100=55,6%