1) х/8+у/2-3 при х=5; у=3; 2) х+у/15+2 при х=-4; у=5; 3) 7/х-9/у+1 при х=2; у=4; 4) х+у/х-у-10,7 при х=3;у=1,5;

Всё взято из свободного доступа, перед тем как писать здесь вопрос, можно поискать такие вопросы в интернете , а если нечего нету , то спросить здесь

Авария в зданиях и сооружениях - обрушение, повреждение здания, сооружения в целом, его части или отдельного конструктивного элемента, а также превышение ими предельно допустимых деформаций, угрожающих безопасному ведению работ и повлекших приостановку строительства (эксплуатации) объекта или его части.Обрушение здания (сооружения) – распространенная ЧС техногенного характера. К данному типу ЧС относят обрушения элементов зданий и сооружений различного назначения, элементов транспортных магистралей, мостов, тоннелей. Наиболее распространенными причинами обрушений становятся: неправильная эксплуатация возведенного объекта, грубые ошибки при планировке и строительстве объектов инфраструктуры, неверный расчет максимальной нагрузки на объект и конструкции, халатность при проведении строительных и расчетных работ, недопустимые перепланировки и излишняя нагрузка на сооружение.Здание – наземное строительное сооружение с помещениями для проживания и (или) деятельности людей, размещения производств, хранения продукции или содержания животных.Здание жилое – здание, предназначенное для постоянного проживания людей (жилой дом), а также для проживания людей в течение срока работы или учебы (общежитие).Здания здравоохранения – здания, предназначенные для лечебных целей. Отнесение зданий здравоохранения к данному типу осуществляется исходя из целей их использования, в соответствии с классификатором основных фондов.Здания коммерческие – административные здания и все здания, предназначенные для оптовой и розничной торговли, сервиса. Отнесение коммерческих зданий к данному типу осуществляется исходя из целей их использования, в соответствии с классификатором основных фондов.Здания нежилые – здания, назначением которых является создание условий для труда, социально-культурного обслуживания населения и хранения материальных ценностей. Отнесение построенных нежилых зданий к тому или иному типу осуществляется исходя из целей их использования, в соответствии с классификатором основных фондов.Здания промышленные – здания, используемые для производства, монтажных работ, складирования на промышленных предприятиях. Отнесение промышленных зданий к данному типу осуществляется исходя из целей их использования, в соответствии с классификатором основных фондов.Здания учебные – здания, предназначенные для обучения, академические и технические учебные заведения, а также музеи, библиотеки. Отнесение учебных зданий к данному типу осуществляется исходя из целей их использования, в соответствии с классификатором основных фондов.Сооружение – объемная, плоскостная или линейная наземная, надземная или подземная строительная система, состоящая из несущих, а в отдельных случаях и ограждающих конструкций и предназначенная для выполнения производственных процессов различного вида, хранения материалов, изделий, оборудования, для временного пребывания людей, перемещения людей и грузов и т.д.Сооружение двойного назначения – инженерное сооружение производственного, общественного, коммунально-бытового или транспортного назначения, при запроектированное) для укрытия людей, техники и имущества от опасностей, возникающих в результате последствий аварий на потенциально опасных объектах, а также от воздействия современных средств поражения.Сооружения временные – все временные сооружения любого типа, устанавливаемые подрядчиком на строительной площадке и необходимые для выполнения и завершения работ.Инженерное обеспечение здания, сооружения – отопление, водоснабжение, канализация, энергоснабжение, газоснабжение, вентиляция, слаботочные устройства, сигнализация.

Раз легкие че сам не решишь? Ну ландно тебе

1. Вася - 5 грядок за 6 ч

  Петя - 2 грядки за 7 ч

  Лена - 3 грядки за 5 ч

  Коля - 7 грядок за 9 ч

Кто из них работает быстрее?

6ч=360мин, 7ч=420мин, 5ч=300мин, 9ч=540мин

1)360/5=72мин (за 72мин пропалывает 1 грядку Вася)

2)420/2=210мин (за 210мин пропалывает 1 грядку Петя)

3)300/3=100мин (за 100мин пропалывает 1 грядкуЛена)

4)540/7≈77мин (за 77мин пропалывает 1 грядку Коля 1)

ответ: Вася

2. Первая бригада - Выполняет одно задание за 30 дней

   Вторая бригада - Выполняет одно задание за 50 дней

Если они будут работать вместе выполнят ли они задание за 19 дней?

Всё задание примем за единицу (целое).

1) 1 : 30 = 1/30 (часть задания, которую выполнит первая бригада за 1 день)

2) 1 : 50 = 1/50 (часть задания, которую выполнит вторая бригада за 1 день)

3) 1/30 + 1/50 = 5/150 + 3/150 = 8/150 = 4/75 (часть задания, которую выполнят две бригады за 1 день при совместной работе)

4) 1 : 4/75 = 1 * 75/4 = 75/4 = 18,75 (столько дней потребуется двум бригадам для выполнения задания)

ответ: Успеют

3. Маша - Убирает класс за 40мин

   Даша - Убирает класс за 24 мин

Известно, что если они будут работать вместе, то производительность их труда понизится на 1/6

За сколько минут они уберут класс, если будут работать вместе?

Всю работу примем за еденицу (целое) и получим что производительность Маши равна: 1 : 40 = 1/40, а Даши:  1 : 24 = 1/24.

Совместная производительность их труда равна:  

1/40 + 1/24 = 6/240  + 10/ 240 = 1/15.

Уменьшим ее на 1/6 как сказано в задаче:

1/15 - 1/6 * 1/15 = 1/15 - 1/90 = 5/90

Тогда время уборки равно:

1 : 5/90 = 90/5 = 18 минут.

ответ: За 18 минут