ів Питання №1 ?

Яка з формул відповідає теоремі косинусів?

Питання №2 ?

У трикутнику дані дві стороні a=12, b=8 та кут між ними 120°. Чому дорівнює третя сторона?

10,6
15
17,4
304
Питання №3 ?

Сторони трикутника дорівнюють: a=7, b=2, c=8. Знайдіть кути трикутника.

α≈29°, β≈47°, γ≈104°
α≈34°, β≈44°, γ≈102°
α≈136°, β≈15°, γ≈29°
α≈54°, β≈13°, γ≈113°
Питання №4 ?

Задано сторону c=14 та два кути трикутника α≈64°, β≈48°. Знайдіть інші дві сторони.

a≈19, b≈11,2
a≈13,6, b≈11,2
a≈16,3, b≈11,2
a≈41, b≈16
Питання №5 ?

У трикутнику задані дві сторони a=15, b=24 та кут протилежний одній із сторін α=60°. Знайдіть третю сторону трикутника.

Задача розв’язку не має
22
8
19
Питання №6 ?

Знайти радіус кола, описаного навколо трикутника АВС, якщо периметр трикутника дорівнює 36 см, а АВ:АС=8:3, кут ВАС=600.

14

28

Сможет. Длина прыжка кузнечика 5 единиц. Он может прыгнуть в любом направлении от точки 0 координатного луча на 5 единичных отрезков. Для того, чтобы из точки 0 попасть в точку 4,  кузнечику достаточно 3-х прыжков. Как он это сделает - см. рисунок в приложении. Для тех, кто знаком с окружностью и радиусом, подробное объяснение. Пусть он прыгнет вверх на 5 единиц. .Это будет точка К-1.  Из этой точки в любую сторону сможет прыгнуть опять же на 5 единиц. Если из точки 4 провести отрезок длиной 5 единиц до пересечения с воображаемой окружностью,  до  границ которой из точки К-1 кузнечик  может допрыгнуть, то это будет точка К-2. Вот туда кузнечик прыгнет, а оттуда на расстояние 5 единиц попадет в точку 4. 

Каждый человек хотя бы раз в жизни задумывался о том, какое место в мире он занимает. И ответ на этот вопрос не так легко найти как кажется на первый взгляд.
Для того, чтобы занимать хотя бы сотую часть этого пространства, не достаточно просто родиться и проживать свою жизнь согласно установленным стандартам. Необходимо уделять ему хотя бы минимум своего внимания и отдавать ему хотя бы малую часть того, что ты можешь предложить. Многие люди заблуждаются, когда понимают под миром космос, вселенную, ну и, в конце концов, планету Земля. Мир это нечто иное. Мир - это окружающая нас действительность. А чтобы определить в нём своё место, необходимо ответить на вопрос "Кто я", и тогда всё встанет на свои места. Кто же я? Этот вопрос я задаю себе чуть ли не каждый день. Но ответа на этот вопрос до конца я не могу найти. Поэтому определить своё место в мире в двойне сложней. Ведь я всего лишь человек, который ограничен рамками, поставленные обществом и поэтому живущий по его законам. Всё чаще я прихожу к выводу, что я всего лишь винтик в огромной системе, который имеет своё определённое назначение. Нет, я не хочу принизить значение своего существования, но меня разрывают противоречивые мысли. С одной стороны, я ощущаюсь себя уникальным человеком (хотя кто себя так не ощущает) , который может дать многое и который не хочет быть в тени. Но с другой - понимаю, что я одна из многих.. . Я с уверенностью могу сказать, что каждый человек имеет своё место в мире. И я не являюсь исключением. Но каково же оно и в чём оно заключается ещё предстоит выяснить. Мне кажется, что в этом и заключается смысл существования - в поиске своего места в этом мире.